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关键词
- 高校开设女性学课程很有必要
- 作者： 赵树勤 张晓辉 来源： 中国高等教育 年份： 2004 文献类型 ： 期刊 关键词： 女性学课程 性别歧视 学科化课程 高校
- 描述： 20世纪80年代初,随着西方女性主义传入中国,女性学课程被陆续推上我国高校讲台。女性学课程自开设以来,课程名称和内涵由以女性研究为主渐变成女性研究、性别研究并存,反映了女性学研究立场和视角正在
- 关于高校妇女组织工作的新探讨
- 作者： 李燕 来源： 山东教育学院学报 年份： 2002 文献类型 ： 期刊 关键词： 高校 探讨 妇女工作
- 描述： 分析了当前高校知识女性群体的特点、思想状况以及时代对她们的新要求 ,论证了在新形势下 ,要解放思想 ,更新观念 ,实现高校妇女工作在形式和内容上的新突破。
- 高校知识女性职业能力问题研究
- 作者： 刘兴民 汪宜丹 张庆彩 来源： 合肥工业大学学报(社会科学版) 年份： 2004 文献类型 ： 期刊 关键词： 高校 职业能力 知识女性
- 描述： 考察高校知识女性在职业能力建设方面所面临的新问题,对于中国妇女争取平等与发展具有重要意义。文章以问卷调查的方式,分析了高校知识女性职业能力的现状,提出高校知识女性职业能力发展的对策建议:营造尊重女性
- 女性学嵌入高校思想政治教育课程的探索
- 作者： 李桂燕 来源： 北京大学学报(哲学社会科学版) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 思想政治教育 女性学 高校
- 描述： 将女性学嵌入高校思想政治教育课程是推进女性学学科主流化建设的一次探索。山东女子学院在山东开设女性学课程的学校做调查研究,得出女性学嵌入思想政治教育课程有可行性和必要性。同时在调查的基础上提供了嵌入的途径。
- 高校女性学课程建设的多元性推衍
- 作者： 葛延峰 秦红艳 来源： 忻州师范学院学报 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程建设 女性学 高校
- 描述： 高校女性学课程建设应实现核心课程与其他学科交叉综合,推动女性学课程向多层次、开放式的发展,在此基础上,实现女性学课程的多元性推衍:女性学课程的本土文化性推衍、女性学课程的特定职业性推衍、女性学课程的人文审美性推衍及女性学课程的社会实践性推衍。
- 论高校女性学/社会性别研究的教学及其矛盾
- 作者： 严壁 王宏维 来源： 华南师范大学学报(社会科学版) 年份： 2006 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学 高校 矛盾 女性主义
- 描述： 女性学/社会性别研究的教学大部分处于自发、自生的状态,尚未列入常规课程的评估和建设体系;因内在和外在的原因,这一课程本应具备的社会批判立场及理论背景被不同程度地稀释和曲解。对此,女性学/社会性别研究的教学机遇与挑战并存,须努力解决好三个主要矛盾:国(海)外女性主义与本土化女性主义在学理背景、教学理念之间的矛盾,实用性、应用性女性课程与女性学/社会性别研究课程在政治主旨与技术性之间的矛盾,教学中理论与社会行动之间的矛盾。
- 对高校女性文学教学的几点思考
- 作者： 刘文菊 来源： 长春师范学院学报(人文社会科学版) 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学 高校 女性文学
- 描述： 高校女性文学教学的途径和方法要实现规范化、科学化、精品化,其教学改革可以从以下几个方面着手:1.正确定位课程性质,明确教学目标;2.突出性别视角,优化教学内容;3.软化西方女性文学理论,注重本土女性
- 对高校家庭学科中儿童学部分的展望
- 作者： 屈维 来源： 广东蚕业 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 儿童学 教学特色 高校 家庭学科
- 描述： 儿童学是家庭学科中的一小部分内容,目前本内容已开设2次,在“生活科学”课中。由于是探索阶段,课时较少,为8节-10节,学习对象为女性学大4学生。教学内容包括关于儿童的概述,儿童与家庭生活,创造安全环境,有针对性的预防以及及时处理意外伤害,影响儿童发展的因素,学前儿童健康,儿童安全问题,儿童受虐待问题(来自家庭、社会等方面暴力),儿童的性别教育以及教育资源不平等问题(农民工子女受教育问题、偏远山区儿童受教育问题、特殊需要儿童受教育问题等)。文章将课程开展情况以及教学过程中出现的问题进行探讨、反思。