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女性学导论
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作者:
王宏维
来源:
广州:广东人民出版社
年份:
2012
文献类型 :
图书
关键词:
妇女学
研究
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描述:
本书主要内容包括:女性学的建立及其当代发展;女性与历史;女性的生理与心理;性别与教育;文学视野中的性别问题;经济发展、市场制度和社会性别等。
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性骚扰是一种性别歧视
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作者:
王宏维
来源:
南方日报
年份:
2005
文献类型 :
报纸
关键词:
《法国刑法典》
性骚扰
民权法
中国法制建设
性别歧视
反性骚扰
麦金农
美国宪法
美国法律
女性形象
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描述:
性骚扰是一种性别歧视
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小学课本中的性别歧视
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作者:
王宏维
来源:
散文百家
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
小学语文
学校
研究者
课程相关
性别歧视
小学课程
教学论
性别观念
女性形象
课本
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描述:
小学课程对刚进入学校的孩子来说,是十分重要、甚至是铭记终身的。然而,与课程相关的教材和教学又在怎样传播性别观念呢? 有研究者以访谈方式问及学生:"在学过的(语文)课本里有
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对高校女性学/社会性别研究课程及其教学的五点看法
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作者:
王宏维
来源:
山西师大学报(社会科学版)
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
教学
社会性别研究
本科专业
女性学
主流教育
中国高校
研究课程
高校课程
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描述:
近年,中国高校女性学/社会性别研究的教学有了较快发展。2006年,教育部将“女性学”列入了新设的本科专业,可认为与女性学/社会性别研究有关的高校课程及其教学,在一定意义上已纳入了学科主流、或进入了主流教育视域。目前,对这一学科及其教学尚未有系统评估,各高校对学科发展和教学也还处于探索之中,在此特提出五点看法就教于各位同仁。第一,关于女性学/社会性别研究课程及其教学的理念、目标问题。女性学/社会性别研究教学在高校存在着三个不同层次:一是本科通选课程,二是本科专业课程,三是硕、博研究生的学位课程。因教育管理部
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论高校女性学/社会性别研究的教学及其矛盾
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作者:
严壁
王宏维
来源:
华南师范大学学报(社会科学版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
教学
高校
矛盾
女性主义
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描述:
女性学/社会性别研究的教学大部分处于自发、自生的状态,尚未列入常规课程的评估和建设体系;因内在和外在的原因,这一课程本应具备的社会批判立场及理论背景被不同程度地稀释和曲解。对此,女性学/社会性别研究的教学机遇与挑战并存,须努力解决好三个主要矛盾:国(海)外女性主义与本土化女性主义在学理背景、教学理念之间的矛盾,实用性、应用性女性课程与女性学/社会性别研究课程在政治主旨与技术性之间的矛盾,教学中理论与社会行动之间的矛盾。