高校女性学课程建设的多元性推衍
日期：2017.11.24 点击数：6
【类型】期刊
【刊名】忻州师范学院学报
【资助项】山西省教育厅2014年教改项目；山西省教育科学规划办2014年课题(GH-13100)；忻州师范学院2011年教改项目
【摘要】高校女性学课程建设应实现核心课程与其他学科交叉综合,推动女性学课程向多层次、开放式的发展,在此基础上,实现女性学课程的多元性推衍:女性学课程的本土文化性推衍、女性学课程的特定职业性推衍、女性学课程的人文审美性推衍及女性学课程的社会实践性推衍。
【年份】2014
【期号】第3期
【页码】131-134
【作者单位】忻州师范学院
【分类号】C913.68
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