对高校家庭学科中儿童学部分的展望

【类型】期刊

【作者】屈维 

【刊名】广东蚕业

【关键词】 儿童学 教学特色 高校 家庭学科

【资助项】贵州省教育厅高等学校人文社会科学辅导员项目“贵州省学前教育专业毕业生就业意向研究”(no:2016fdy33)

【摘要】儿童学是家庭学科中的一小部分内容,目前本内容已开设2次,在“生活科学”课中。由于是探索阶段,课时较少,为8节-10节,学习对象为女性学大4学生。教学内容包括关于儿童的概述,儿童与家庭生活,创造安全环境,有针对性的预防以及及时处理意外伤害,影响儿童发展的因素,学前儿童健康,儿童安全问题,儿童受虐待问题(来自家庭、社会等方面暴力),儿童的性别教育以及教育资源不平等问题(农民工子女受教育问题、偏远山区儿童受教育问题、特殊需要儿童受教育问题等)。文章将课程开展情况以及教学过程中出现的问题进行探讨、反思。

【年份】2017

【期号】第3期

【页码】73-74

【作者单位】黔南民族师范学院音乐舞蹈学院

【期刊卷】第51卷

【分类号】G642

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