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- 乐府诗三女性形象新解
- 作者： 朱献华 来源： 语文教学通讯 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 比较阅读 深层探究 汉乐府诗 女性形象
- 描述： 现行中学语文教材,分别选入了著名汉乐府诗《陌上桑》和并称“乐府双璧”的《孔雀东南飞》《木兰诗》。此前对诗中女主人公形象的解读,大多停留于对某个具体人物的分析,较少将人物尤其是将三者进行集中分析,而且大多沿袭“阶级分析方法”。本文试图通过比较阅读,找出乐府诗三女性形象的共性特征和个性差异,并对造成人物个性差异的原因进行深层探究,以期还原人物的真实面貌,带给读者更多启发。
- 比较阅读在中学语文教学中的运用
- 作者： 姚克仁 来源： 贵州师范大学学报(社会科学版) 年份： 2000 文献类型 ： 期刊 关键词： 能力 语文教学 比较阅读
- 描述： 比较阅读，由于高考试题的多次出现，起着巨大的导向作用。这里以现行中学语文统编教材为根据，提供比较阅读的实例．一、相同文体的比较：议论文、小说、复杂记叙文、诗歌、说明文；二、不同文体的比较：诗歌和小说，序言与小说；三、人物形象思想和性格的比较；课文中的女性形象；四、作家作品所表现的风格的比较：古今散文作家风格比较．从多角度的比较阅读中，提高学生对文章的比较能力。