比较阅读在中学语文教学中的运用

【类型】期刊

【作者】姚克仁 

【刊名】贵州师范大学学报(社会科学版)

【关键词】 能力 语文教学 比较阅读

【摘要】比较阅读，由于高考试题的多次出现，起着巨大的导向作用。这里以现行中学语文统编教材为根据，提供比较阅读的实例．一、相同文体的比较：议论文、小说、复杂记叙文、诗歌、说明文；二、不同文体的比较：诗歌和小说，序言与小说；三、人物形象思想和性格的比较；课文中的女性形象；四、作家作品所表现的风格的比较：古今散文作家风格比较．从多角度的比较阅读中，提高学生对文章的比较能力。

【年份】2000

【期号】第1期

【页码】116-118

【作者单位】毕节一中

【分类号】G633.3

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