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根据【关键词:女性学】搜索到相关结果 353 条
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《女性学著作概览》简介
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作者:
薛宝
来源:
云南民族大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
科学出版社
社会性别
研究进程
云南民族大学
妇女问题
中国社会
少数民族女性
女性学
新兴学科
女性问题
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描述:
女性学著作概览云南民族大学少数民族女性与社会性别研究中心主任杨国才教授编著的《女性学著作概览》,于2012年11月由中国社会科学出版社出版。该书由云南民族大学资助,为《云南民族大学学术文库》系列成果之一。女性学(Women’s studies)作为一门新兴学科,从20世纪80年代起,在中国女性问题研究进程中引起了很大反响。随着社会的发展和变迁,妇女问题在主流社会日益突出,对妇女问题的研究也逐步深入,以妇女问题为切入点的研究领域越来越广,从初期的婚姻家庭到妇女参政议政、女性就业、女性解放、女性发展等,众多学
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“高校女性学教学经验交流与总结研讨会”在武汉大学召开
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作者:
罗萍
来源:
妇女研究论丛
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
武汉大学
教学经验交流
专题研讨会
女性学
中国高校
性别研究
学术研讨会
理论与实践
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描述:
2009年8月3日至8日,由武汉大学妇女与性别研究中心/基地主办的高校女性学教学经验交流与总结研讨会在武汉大学隆重召开。此次会议是武汉大学妇女与性别研究中心继主办中国高校女性学教育的理论与实践学术研讨会之后,又一次专注高校女性学学科建设的专题研讨会,主
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聚焦“女性学学科范式与学科地位”研讨会
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作者:
贾春
来源:
中华女子学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
社会发展
学科范式
研讨会
外国专家
男女平等
基本国策
学科地位
女性学
贯彻落实
女性人才
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描述:
为了进一步贯彻落实和推进男女平等的基本国策,促进女性学学科的建设和发展,为社会培养更多的优秀女性人才,由中华女子学院性别与社会发展学院女性学系举办的"女性学学科范式与学科地位"研讨会于2012年11月23—24日在北京外国专家大厦举行。
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新女性学亟待崛起:兼评陈见《华人女性与性》
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作者:
葛静
来源:
中国性科学
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
社会性别
在美国
女性主义研究
性教育
阿尔
后女性主义
金赛
弗莱德
女性学
微型调查报告
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描述:
陈见的《华人女性与性》(Sex and Women of Chinese Origin)2013年在台湾由百骏出版社出版[1],全书以英文写成,是一份对华人妇女的性生活实况的微型调查报告。她沿用了阿
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北京大学设立全国第一个女性学硕士专业
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作者:
赖小乐
来源:
妇女研究论丛
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
北京大学
兴趣爱好
研究生院
硕士专业
女性学
学科背景
研究生招生
专业学生
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描述:
从2007年起,在北京大学,女性学将成为社会学学科下的一个专业开始招生(具体参见北京大学研究生院硕士研究生招生目录)。女性学专业学生入学后,可根据学科背景和兴趣爱好选择研究方向,导师可以从来自北大各个院系的50多位研究委员中选择。2006年,经教育部批准,女性学成为北京大学社会学一级学科下的一个二级学科。
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女性学学科建设面临的挑战(代编者按)
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作者:
畅引婷
来源:
山西师大学报(社会科学版)
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
教学课程
80年代
研究机构
编者按
边缘学科
硕士研究生
女性学
学科建设
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描述:
中国的女性学学科建设问题自1980年代中后期提出以来,经过近20年的发展,目前已取得了显著成效。全国许多高校不仅成立了妇女研究机构,而且开设了相关的教学课程,有些高校还招收了硕士研究生,这一切都为我国女性学学科建设的发展奠定了坚实的基础。然而,女性学作为一门新兴的边缘学科,在建设过程中仍然面临着来自各方面的严峻挑战,需要我们从理论到实践认真加以思考。一、来自妇女研究内部的挑战毋庸置疑,西方女性主义旅行到中国以后,开阔了研究者的视野,打破了马克思主义理论一统天下的僵局,给学术研究带来了一股清新的空气,也为女
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作为人文教育的女性学
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作者:
张蕴艳
来源:
社会科学战线
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
美国大学
高等院校
人文教育
加利福尼亚
女性学
研究课程
妇女研究
州立大学
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描述:
多个妇女研究系所,开设2000多门相关课程。至1980年,350多个研究所,2万多门课,遍布美国的高等院校。[1]如今,美国大学中有700多个妇女研究系或所,妇女研究已经成为美国大学中选修人数
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对高校女性学/社会性别研究课程及其教学的五点看法
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作者:
王宏维
来源:
山西师大学报(社会科学版)
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
教学
社会性别研究
本科专业
女性学
主流教育
中国高校
研究课程
高校课程
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描述:
近年,中国高校女性学/社会性别研究的教学有了较快发展。2006年,教育部将“女性学”列入了新设的本科专业,可认为与女性学/社会性别研究有关的高校课程及其教学,在一定意义上已纳入了学科主流、或进入了主流教育视域。目前,对这一学科及其教学尚未有系统评估,各高校对学科发展和教学也还处于探索之中,在此特提出五点看法就教于各位同仁。第一,关于女性学/社会性别研究课程及其教学的理念、目标问题。女性学/社会性别研究教学在高校存在着三个不同层次:一是本科通选课程,二是本科专业课程,三是硕、博研究生的学位课程。因教育管理部
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临床女性学的概念与女性性功能障碍
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作者:
赵连三
范玉兰
来源:
实用妇产科杂志
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
保健
主要任务
妇女
女性性功能障碍
生命质量
女性学
医学实践
性健康
概念
临床
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描述:
临床女性学是研究有关女性性功能的生理与病理及相关的保健与诊治问题的一门边缘学科。其主要任务是:以妇女的性健康问题为中心,开展医学实践及基础研究,以维护妇女的身心健康,提高人类的生命质量,对建立良好的家庭和社会人际关系发挥积极的支撑和保障作用。
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女性学学科建设的经验——“高校女性学学科建设经验交流座谈会”综述
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作者:
庄渝霞
叶文振
来源:
妇女研究论丛
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
妇女理论
研究机构
福建省
厦门大学
发展研究中心
经验交流
女性学
高校
座谈会
学科建设
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描述:
女性学学科建设的经验——“高校女性学学科建设经验交流座谈会”综述
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