社会性别视角下的公共政策分析

作者： 刘丽珍   来源： 中国人民大学 年份： 2004 文献类型 ： 学位论文 关键词： 社会性别意识   公共政策  

描述： 在人类社会迅速发展的今天,社会性别问题凸现出来。社会性别理论关注男性与女性的社会性别差异,关注男性与女性和谐的共同发展,其独特的性别分析为社会发展提供了一个新的观察视角,并从理论与实践上促进社会发展。随着妇女运动的发展和女性主义的兴起，在妇女与发展领域兴起了关注社会性别的理论流派和相应的政策模式，即妇女参与发展、妇女与发展以及社会性别与发展的理论和实践，推动着妇女和整个社会的发展。 社会性别理论从产生开始就发挥积极作用，它已普遍被国际社会所接受,并由学术领域逐步进入公共政策领域。将社会性别理论纳入决策主流

女性文学的性别/文学双维度教学模式

作者： 袁筱青   来源： 长江丛刊 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 女性文学课程   社会性别意识   性别文化  

描述： 女性文学课程不仅仅是文学作品赏析课程,更应侧重用性别视角剖析文学现象中的性别文化内涵,从授课主体、对象、内容、形式上都必须突出其与一般文学赏析课的不同,展开性别/文学双维度教学。

女性文学与性别双维度教学模式探讨

作者： 袁筱青   来源： 丝路视野 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 女性文学课程   社会性别意识   性别文化  

描述： 女性文学课程不仅仅是文学作品赏析课程,更应侧重用性别视角剖析文学现象中的性别文化内涵,从授课主体、对象、内容、形式上突出其与一般文学赏析课的不同,展开性别和文学双维度教学。

女性文学研究与大学语文教育

作者： 刘文菊   来源： 河南科技学院学报 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 社会性别意识   女性主义教学法   大学语文   女性文学  

描述： 把女性文学研究的经验和成果运用到大学语文教育中,使大学语文在课程目标、教材编写、教学内容、教学方法等方面都增加一个女性主义视角。把培养大学生先进的社会性别意识作为课程目标之一,用女性主义视角审视教材编写,改变无性别色彩的教学内容。尝试运用女性主义教学法进行颠覆性文本阅读,通过增加性别视角实现多元化、多维度文本解读。

新世纪《东方女性》中女性情感表现研究

作者： 周建兰   来源： 湘潭大学 年份： 2010 文献类型 ： 学位论文 关键词： 女性情感   情感独立   社会性别意识   《东方女性》  

描述： 作为人类的一半——母亲、妻子、女儿,女性不但是女性自身说不完的话题,也是男性说不完的话题。只要人类社会还存在,女性问题就永远会成为一个讨论的焦点。在一定意义上说,女性的生存质量直接关系到整个人类的生存质量。正因为如此,从20世纪80年代初一直到今天,人们依然兴致勃勃地探讨它,不断地深化它。随着社会的发展,女性自我意识的觉醒和加强,女性思潮的涌现,女性主义运动的兴起,女性社会地位的提高,女性活跃在社会各个领域,同时也得到社会各界的关注,学者们开始把女性主义结合社会学,心理学,媒介等多种学科进行研究,女性研究

中国农村居民社会性别意识的研究

作者： 林小斌   来源： 西安交通大学 年份： 2007 文献类型 ： 学位论文 关键词： 社会性别意识   影响机制   社会性别行为   中国农村  

描述： 转型期的中国要求实现人口与经济、社会同步转型，在许多方面坚持和实现公正主义，然而受几千年传统文化的影响，中国社会传统社会性别意识比较严重，社会性别差异在家庭、教育、文化、经济、政治等诸多领域内都得到体现，与此同时，国际妇女运动的发展影响着包括中国在内的全世界国家关注女性问题，提倡社会性别主流化，社会性别意识是衡量妇女地位的一个重要方面，也是社会文明进步的一个基本标志。而另一方面，学术界对社会性别的研究还不够深入，对社会性别研究停留在概念性倡导和质性分析的层次上，因此，引入西方成熟的社会性别理论和分析框架，

公共政策中的社会性别意识析论

作者： 刘菲菲   来源： 上海师范大学 年份： 2006 文献类型 ： 学位论文 关键词： 妇女问题   社会性别意识   公共政策  

描述： 人类的一半是女性，但她们的权利、价值、要求和愿望，自从文明社会出现劳动分工以来，就一直受到不同程度的忽视、轻视，甚至有意识的压制。 妇女问题已经成为社会进步和经济发展的重要问题之一，当今中国正处于从传统社会向现代社会，从农业社会向工业社会的转型过程中，伴随着社会整体结构的变迁，中国社会的政治、经济及文化层面发生了观念性、结构性的变化，两性关系，妇女发展等问题都相应发生了改变。特别是，1995年在北京召开了世界妇女大会，把“社会性别”作为研究范畴引入我国妇女研究领域。“将性别观点纳入发展决策的主流

翻译与性别：《名利场》翻译中的性别视角

作者： 陶书敏   来源： 安徽大学 年份： 2010 文献类型 ： 学位论文 关键词： 社会性别意识   社会性别身份   女性主义翻译研究   《名利场》  

描述： 20世纪70年代兴起的西方女性主义翻译理论打破了传统翻译研究男性声音一统天下的局面,将性属差异置于现代翻译研究之中,其性别视角进一步增强了女性主义翻译理论的生命力,为现代翻译研究注入了新鲜的血液和崭新的视角。 西方女性主义翻译理论起源于女权运动背景下的女性主义翻译实践。在女权主义者看来,语言是可操纵的,是反击父权意识的工具之一。翻译则成为执行女权主义者用来执行此作用的手段之一。许多西方女权主义学者通过翻译女权主义著作、发掘并翻译女性文学杰作,重新创作并改动男性意识文本等手段宣扬女性主义理念。女性主义进入了

高校妇女工作现状及对策研究

作者： 訾媛媛   来源： 安徽理工大学学报(社会科学版) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 社会性别意识   对策   现状   高校   妇女工作  

描述： 高校妇女组织承担着维护女性合法权益,促进女性全面发展的重任,必须努力解决缺乏科学定位、重“服务”轻“维护”、社会性别教育缺失等问题。在此基础上,找准目标、选好角度、提升品质,树立终身学习意识、社会性别意识、热忱服务意识,不断提升妇女工作水平。

高职“女性学”课程建设研究

作者： 倪丽珊   来源： 教育与教学研究 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 社会性别意识   高职   女生教育   课程建设   女性学  

描述： 女性学课程设置是一种素质教育和女性人才培养策略。高职院校女性学课程的建设和发展应以女生教育为基点,以社会性别意识培养为平台,循序渐进,注入女性主义教育理论的基本理念与原则,提升教学方法,通过课程学习使女生们学会用性别视角观察、发表意见和采取行动。女性学课程建设对女生发展、社会性别观念、高职教育改革、男女和谐发展均有促进和改变之效。