关键词
女性学视角的图书馆管理文化研究
作者: 李作化   孙振领   刘建平   来源: 图书馆 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 社会资本   管理文化   女性学   图书馆  
描述: 作为女性密集行业,图书馆管理文化需要充分考虑女性馆员的目标、信念、哲学伦理及价值观。从女性学研究看,女性馆员与男性馆员一样有着共同参与图书馆管理文化构建的权利。文章从女性文化、女性心理、女性教育以及女性社会资本角度探索女性学与图书馆管理文化建构的互动,为图书馆管理文化研究提供了借鉴作用。
石彤中国女性学和女性社会学的学科化互构
作者: 暂无 来源: 华中科技大学学报(社会科学版) 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 女性社会学   女性学   互构   学科化  
描述: 石彤中国女性学和女性社会学的学科化互构
高校女性学课程建设的多元性推衍
作者: 葛延峰   秦红艳   来源: 忻州师范学院学报 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 课程建设   女性学   高校  
描述: 高校女性学课程建设应实现核心课程与其他学科交叉综合,推动女性学课程向多层次、开放式的发展,在此基础上,实现女性学课程的多元性推衍:女性学课程的本土文化性推衍、女性学课程的特定职业性推衍、女性学课程的人文审美性推衍及女性学课程的社会实践性推衍。
论实践性《女性学》教学
作者: 陈阳忠   来源: 当代教育理论与实践 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 应用研究   实践性教学   女性学  
描述: 知识来源实践,又必须应用和服务于实践。实践性教学是当前我国教育改革的重要内容。《女性学》学科来源于女性主义的实践运动,理应注重实践教学活动,必须把实践教学和理论教学放在同等地位,通过实践教学培养学生的学识修养、综合素质和批判精神。
学术推进与范型新建──评《女性学概论》
作者: 杨俊蕾   来源: 妇女研究论丛 年份: 2001 文献类型 : 期刊 关键词: 学科   女性学   女性  
描述: 本文介绍了《女性学概论》一书的学术体系和结构,强调了此书对于推进女性学学科发展的意义。作者认为此书整合了其它学科的大量新知,吸收了西方先进理念,展示了此书在学科创新及范式建立方面的贡献。
对当代国外女性学元理论的思考
作者: 金蓓   来源: 中州学刊 年份: 2001 文献类型 : 期刊 关键词: 国外   元理论   女性学   当代  
描述: 近30年来国外女性学对男女平等的追求,已从外在有形深入到内在无形,以自己的立场、观点、方法重新研究既有学问,形成了跨学科的大文化现象.本文认为“社会性别制度”是女性学的理论基石,它直指父权制的非理性;要消灭性别歧视还很遥远;从“男女平等”到“性别公正”的演进正是人类对客观世界认识的深化;要超越二元对立,寻求和而不同、阴阳互补、回归自然.
女性学的研究方法及其学科意义
作者: 叶文振   来源: 妇女研究论丛 年份: 2006 文献类型 : 期刊 关键词: 研究方法   女性学   学科建设  
描述: 文章在简单介绍国内学者对女性学研究方法主要研究成果的基础上,回顾和评价女性学研究方法的发展历程及其学科意义,揭示女性学研究方法的主要特点。
女性学学科方法论的本土化
作者: 彭体春   来源: 妇女研究论丛 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: 社会性别   中国学   女性学   本土化  
描述: 女性学学科的方法论应是符合中国文化语境的社会性别研究。美国学者借用阴阳理论,采用历史还原研究、社会性别关系研究、社会性别分层研究等研究范式研究明清之际的社会性别问题,可以为中国女性学学科方法论的本土化提供启示。
略论女性学进入高校教育主流
作者: 罗萍   王秀英   来源: 武汉大学学报(哲学社会科学版) 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: 教育主流   女性学   性别平等意识  
描述: 女性学进入高校教育主流,就是指女性学教育与其他学科教育具有同等地位,同样的学术价值。普通高校女性学教育主要指马克思主义妇女观与性别平等教育,以及在社会科学各专业教学融入或渗透性别意识。性别平等教育应伴随大学生人生社会化全过程,性别平等意识是当代大学生应具备的思想素质与“德”的基本要求,性别教育将唤起女大学生自立自强意识。
女性学在印度:发展与课程建设
作者: 陈丽君   来源: 山东女子学院学报 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 课程建设   女性学   印度   发展  
描述: 随着妇女地位和妇女教育日益受到重视,女性学在印度得到一定的发展。女性学在印度有其独特的发展轨迹,其教学内容和课程建设也独具特点,这在某些方面揭示了在印度的环境下印度学者所做的尝试,其经验也可以为我国学者提供有益的借鉴。
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