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首页>
根据【关键词:
性别平等意识
】搜索到相关结果
3
条
按文献类别分组
期刊
(3)
按栏目分组
特色文献
(2)
特色研究
(1)
按年份分组
2011
(1)
2008
(1)
2007
(1)
按来源分组
中学文科(教研论坛)
(1)
武汉大学学报(哲学社会科学版)
(1)
内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)
(1)
关键词
儿童青少年的性别平等意识现状调查
作者:
唐文文
盖笑松
赵莹
来源:
内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
学校领域
家庭领域
性别平等意识
职业领域
描述:
本研究选取长春市8所学校的
1
527名大、中、小学生为被试,通过自编问卷(性别观念调查问卷)对他们在学校领域、家庭领域、职业领域的性别平等意识进行了调查。结果表明:(
1
)在发展趋势上,小学生性别平等
略论女性学进入高校教育主流
作者:
罗萍
王秀英
来源:
武汉大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
教育主流
女性学
性别平等意识
描述:
女性学进入高校教育主流,就是指女性学教育与其他学科教育具有同等地位,同样的学术价值。普通高校女性学教育主要指马克思主义妇女观与性别平等教育,以及在社会科学各专业教学融入或渗透性别意识。性别平等教育应伴随大学生人生社会化全过程,性别平等意识是当代大学生应具备的思想素质与“德”的基本要求,性别教育将唤起女大学生自立自强意识。
中学历史教科书中的女性形象研究综述
作者:
冯怡
来源:
中学文科(教研论坛)
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
中学
历史教科书
形象研究
教学方法改革
性别平等意识
综述
妇女发展纲要
女性
描述:
2001年颁布的《中国妇女发展纲要(2001-2010》中明确指出:“将妇女教育的主要目标纳入国家的教育规划”,“在课程、教育内容和教学方法改革中。把性别意识纳人到教师培训课程”。《中国儿童发展纲要(2001-2010)》中也规定“将性别平等意识纳入教育内容”。这表明我们的政府已经注意到教育在传播性别观念和实现性别平等上所承载的重要功能,并能具体到通过课程、教育内容、
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