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戊戌时期关于女子教育的论争
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作者:
舒叶和
邓云霞
来源:
淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
政治性趋向
妇女运动
女子教育
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描述:
妇女问题在近代受到前所未有的关注。它在戊戌时期被提上日程主要是由于救亡图存的需要,由于近代中国的特殊国情,妇女运动始终带有浓厚的政治性色彩。本文从戊戌时期维新派与顽固派就女子教育发展展开的论争这一角度,来分析近代妇女运动的政治性趋向。
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近代中国教会女子教育与妇女解放
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作者:
杨慧
来源:
北方论丛
年份:
2002
文献类型 :
期刊
关键词:
近代中国
妇女解放
女子教育
教会
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描述:
近代伊始,西方教会势力在中国所兴办的女子教育,首开中国女子学校教育的先河。它倡导 天赋人权和男女平等观念,培养了第一代新式知识女性和妇女运动骨干,推动了中国女界的觉醒和社会风气 的转变,因而在妇女解放史上具有划时代的历史意义。
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五四女作家笔下女性人格现象的文化诠释
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作者:
罗雪松
来源:
广西民族大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
女性创作
女子教育
人格现象
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描述:
表现女性人格现象是五四女性文学的一个显著特征,而清末民初的女子教育是五四女作家笔下人格现象的深层原因.通过分析五四女作家笔下的女性人格现象与清末民初的女子教育的关系及意义,为多角度认识五四时期女性创作提供帮助.
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下田歌子の女子教育理念に関する研究
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作者:
王宜梅
来源:
西安外国语大学
年份:
2012
文献类型 :
学位论文
关键词:
津田梅子
下田歌子
女子教育
贤妻良母
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描述:
本论文的主题,是下田歌子的女子教育理念的研究。下田歌子被认为是有着“小野小町的美貌”、“紫式部的文采”和“北条政子的胆力”这种色才胆皆具备的传奇女性。而且歌子是日本明治·大正·昭和时期著名的女教育家,是现在的实践女子大学的创始人。歌子一生之中,最关心的是女性教育,她是近代良妻贤母主义教育的集大成者。她主张要继承儒家、武士道等固有的优良传统,在此基础上顺应国家发展的状况,与国家主义相联系,并兼顾“欧化主义”的女子独立教养进行女子教育。通过分析梳理国内外对于近代日本女子教育和下田歌子的研究资料,笔者展开了对下
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唐宋女子教育研究
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作者:
邓文博
来源:
四川师范大学
年份:
2010
文献类型 :
学位论文
关键词:
唐宋
儒家女教
社会文化
女子教育
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描述:
中国古代专门针对妇女的教育在教育目标、教育内容、教育方法、 教材等方面都自成体系,有别于男子教育。正统女教(儒家女子教育)的主要 观念和内容在汉代基本确立。唐宋时期的女子教育表现出多元化面貌。在教育 的内容上,随着唐中后期礼教的回归和儒学的复兴,伦理道德教育有不断加强 的趋势;女子受到较好的文学教育是唐宋时期的一大特色;社会经济发展和市 民文化的兴起,女子艺术教育的范围逐渐扩大;思想领域的多元化,士人家庭 的妇女信仰宗教较为普遍,受到宗教的教育;女教读物和教科书的变化反映宋 代女子教育溶于家族教育的趋势。
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近代女子教育思潮与女性主体身份建构
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作者:
万琼华
来源:
湖南大学
年份:
2007
文献类型 :
学位论文
关键词:
近代中国
主体身份
女子教育
周南女校
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描述:
近代女子教育思潮作为教育思想史、妇女史与社会史的一个交叉研究领域,是近年来中外学界关注的一个重点,亦是关乎女权运动与民族解放运动关系的切入点,更是解读近代女子教育制度化的基点。本文试图通过考察周南女校(1905—1938)在湖南乃至近代中国社会转型及教育近代化过程中的曲折发展及复杂面相,透视女子教育思潮、性别文化、社会观念与女性主体身份建构之间的关系,以期将周南女校更深地内嵌于近代中国的整体历史中,进而展现近代女子教育思潮的历史演变。近代中国遭遇千年之大变局,救亡图存、富国强兵成为时代主题。“兴女学”作为
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中国共产党与女子教育述论(1927-1949)
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作者:
张静
来源:
山东师范大学
年份:
2013
文献类型 :
学位论文
关键词:
妇女解放
女子教育
中国共产党
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描述:
两千年来的“女子无才便是德”、“三从四德”封建礼教思想剥夺了中国妇女接受教育的权利,直到民国时期中国才出现了真正意义上的女子教育,并取得了进一步的发展和完善。中国共产党成立后对女子教育更是十分地关注,无数的中国共产党人帮助广大妇女接受教育,在革命中思索和考察妇女解放道路,历经土地革命、抗日战争、解放战争的洗礼,终于使全中国妇女获得了解放。中国共产党根据地时期的女子教育是与革命斗争相一致的女子教育。这一历史时期的中国共产党是如何开展女子教育的,文章将通过探讨女子教育的历史背景,分析各根据地时期中国共产党女子
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近代中国女子教育与知识女性的觉醒
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作者:
乔素玲
来源:
中山大学
年份:
2000
文献类型 :
学位论文
关键词:
女性教育
中国教育史
女子教育
妇女教育
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描述:
本课题旨在对近代中国女子教育与知识女性的觉醒进行研究,探讨教育对女性性别意识、人格、知识水平和社会角色的影响,从而证明教育对于提高女性素质及其社会地位的重要作用,为实现男女平等提供历史借鉴。 绪论简要回顾了近代女子教育与知识女性的研究概况,指出已取得的进展和存在的不... >> 详细
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《妇女杂志》中的女子教育思想研究
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作者:
刘丽
来源:
西南大学
年份:
2013
文献类型 :
学位论文
关键词:
《妇女杂志》
女子教育思想
女子教育
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描述:
本文以民国时期商务印书馆发行的著名女性期刊《妇女杂志》为主要研究对象,通过对《妇女杂志》发行十七年间的文章进行综合比对,整理,在大量的阅读本期刊和其他同时期的女性教育以及妇女运动的文章基础上,结合当时的历史背景,从各种不同的角度去剖析当时的女子教育发生、发展以及演变过程,进而结合《妇女杂志》中的文章进而提炼出有关的女子教育思想。这些是本文写作的主要意图。因此本文主要从以下几个方面进行梳理。文章的第一部分绪论。主要叙述文章的选题理由,问题的提出,以及本研究的意义和可行性等,也对在研究中可能出现的重点难点新意
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抗战时期陕甘宁边区女子教育研究
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作者:
殷萌
来源:
延安大学
年份:
2011
文献类型 :
学位论文
关键词:
抗日战争
陕甘宁边区
女子教育
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描述:
抗日战争时期,陕甘宁边区民众生活艰苦、思想落后,女性的社会地位更为低下。针对这种状况,陕甘宁边区政府成立之后,在近代以来全社会推进女子教育思潮影响下,以提高陕北地区女子文化素养、社会地位和女子的全面解放发展为目标,广泛持久地推进边区女子教育。边区政府制定相关方针政策,颁布保护女子权益的法律制度,建立边区妇女联合会等组织,从社会教育、学校培养、实践锻炼等多方面着手,不断增进女子的文化知识,提高其思想认识、民族觉悟,维护了她们的婚姻自由、参选参政、革命实践等权益。边区政府的女子教育是整个社会教育的重要组成部分