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参与式教学法在《女性学》课程中的运用: 作者： 杨雪云 来源： 学习月刊 年份： 2011 文献类型： 期刊 关键词： 参与式教学法 传统教学模式 女性学学习者大学生社会性别观念教学过程教学活动课程参与者; 描述： 参与式教学是指以学习者(又称:参与者)为中心,充分应用灵活多样、直观形象的教学手段,鼓励学习者积极参与教学过程,加强教学者与学习者、学习者与学习者之间的信息交流和反馈,使学习者能深刻领会掌握所学知一、参与式教学及其精神内核

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