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学生―教学的起点
作者: 席春玲   来源: 中国教师 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 教育实践   教学   生本主义   学生   考试   教师   教科书  
描述: 教学的起点问题是基础教育实践中经常遇到的问题之一,教学的起点在哪里?是教科书、教师、考试,还是学生?目前教学的起点主要有四种形式,即从教科书开始的教本主义,从考试开始的考本主义,从教师开始的师
让所有的孩子都参与进来:从生本教育的视角分析一位美国教育专家的教学过程
作者: 席春玲   来源: 现代教育论丛 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 美国   教育专家   发展潜能   尊重学生   教学设计   教学过程   生本教育   孩子  
描述: 生本教育尊重学生不同的发展速度与态势,鼓励个体根据自身发展潜能和现有水平展开有发展空间学习,能使所有的孩子都能参与进来的教学设计就是生本的教学.本文通过生本教育的视角,分析美国教育专家的教学过程.
珠三角地区城市化进程中妇女就业问题的探索与建议
作者: 席春玲   黄顺明   来源: 黑龙江史志 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 珠三角   妇女就业   建议   城市化进程   探索  
描述: 城市化进程中,农民变成了居民,生活方式也发生了很大变化。男性农民由于较多参与社会工作,比较容易适应城市化过程,而广大的妇女由于长期从事家庭劳作,参与社会劳动的机会较少,在促进新城市居民就业工作中,妇女就业工作意义重大。本研究选取广东城市化进程中具有典型性代表的珠三角某市一个"由村委变居委"的典型研究。通过调查该街道妇女的教育程度和就业现况调查和分析,对类似城市化进程中出现的问题做出分析,提出相应的建议。
基层女干部培训需求调查分析
作者: 姚钦英   席春玲   来源: 学理论 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 女干部   基层   调查分析   培训需求  
描述: 干部培训是女干部管理培训学校的一项重要工作。基层中青年女干部培训如何随着社会发展而不断改善,在培训中如何为基层的中青年女干部提供她们迫切需要的课程,使她们在培训中能得到真正的提高是培训举办方一直在研究的问题。为此,在每个女干部班开班之处和结束之际,对女干部培训需求的调查分析是为培训工作的改善提供了重要的一手资料。
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