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- 杜威教育目的论的二重性辨析
- 作者： 席春玲 来源： 陕西教育(高教版) 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育目的论 教育无目的论 教育哲学 社会 论述 杜威 《民主主义与教育》 教育理论
- 描述： 如果说杜威认为教育是无目的的,显然不合情理,因为他的教育哲学名著《民主主义与教育》一书就是他教育目的论的最大明证,杜威对民主主义社会的无限热爱表现在他所有的教育理论都是为了论述如何为这样的社会培养所需要的人才,但是杜威在他的众多著作中的确也提出了教育无目的论。由此可以看出,杜威的教育目的论具有二重性,这里对此试做论述。
- 学生―教学的起点
- 作者： 席春玲 来源： 中国教师 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育实践 教学 生本主义 学生 考试 教师 教科书
- 描述： 教学的起点问题是基础教育实践中经常遇到的问题之一,教学的起点在哪里?是教科书、教师、考试,还是学生?目前教学的起点主要有四种形式,即从教科书开始的教本主义,从考试开始的考本主义,从教师开始的师