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- 关于我国高校女性学课程设置的思考
- 作者： 赵树勤 张晓辉 来源： 湖南师范大学教育科学学报 年份： 2005 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程设置 女性学 思考
- 描述： 近20年中国大陆高校女性学课程设置的发展变化呈现出以下特征:课程名称、内涵由女性研究为主转变为女性研究、性别研究共存;课程设置的层次普遍趋低;课程内容逐渐偏向非学科化。这些变化为女性学发展提供了更广阔的空间,同时也存在一些问题。对这一变化进行辩证考察和深入探讨,既可为女性学学科化建设提供更多科学参照,也有利于更好地满足女性自身发展的需求。
- 我国女性学课程建设的反思
- 作者： 邵汉清 来源： 湖南师范大学教育科学学报 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 方法 课程建设 女性学 态度
- 描述： 高等学校是推广社会性别意识的重要阵地,其中课程建设是重要的手段。我国女性学课程建设近年来得到长足的发展,开设女性学课程的高校越来越多,但女性学课程建设中也存在一些亟待解决的问题,比如女性学课程建设中普遍存在的偏激,女性学课程的边缘地位等。女性学课程建设需要更加理性的态度,以保证女性学课程建设的健康发展。