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我国女性学课程建设的反思
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作者:
邵汉清
来源:
湖南师范大学教育科学学报
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
方法
课程建设
女性学
态度
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描述:
高等学校是推广社会性别意识的重要阵地,其中课程建设是重要的手段。我国女性学课程建设近年来得到长足的发展,开设女性学课程的高校越来越多,但女性学课程建设中也存在一些亟待解决的问题,比如女性学课程建设中普遍存在的偏激,女性学课程的边缘地位等。女性学课程建设需要更加理性的态度,以保证女性学课程建设的健康发展。