我国女性学课程建设的反思
日期：2017.11.24 点击数：3
【类型】期刊
【作者】邵汉清
【刊名】湖南师范大学教育科学学报
【摘要】高等学校是推广社会性别意识的重要阵地,其中课程建设是重要的手段。我国女性学课程建设近年来得到长足的发展,开设女性学课程的高校越来越多,但女性学课程建设中也存在一些亟待解决的问题,比如女性学课程建设中普遍存在的偏激,女性学课程的边缘地位等。女性学课程建设需要更加理性的态度,以保证女性学课程建设的健康发展。
【年份】2008
【期号】第3期
【页码】101-103
【作者单位】湖南师范大学教育科学学院 湖南长沙;
【分类号】G642.3
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