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关键词
中学文学课教学与女性主义批评
作者: 黄宝辉   来源: 华中师范大学 年份: 2003 文献类型 : 学位论文 关键词: 中学语文   文学课教学   女性主义批评  
描述: 的问题。本文把这一问题作为自己的研究对象,在引言中列举了国家和教育部门对这一问题的要求和国外对这一问题的重视,作为整个论述的一种参照;文章的第一部分概括了当前中学语文教学的现状,分析了其中存在的忽视性别
中学语文教材古典文学作品中经典女性形象赏析
作者: 徐裕华   来源: 中学课程资源 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 中学语文   启示意义   古代女性   经典形象   艺术特色  
描述: 自古以来,男尊女卑的封建思想对中国广大女性的身心都产生了巨大的负面影响。但在中学语文教材为数不多的描写女性形象的作品中,有一些非常经典的形象值得读者们细细品味。中学语文教材中经典的女性形象有花木兰
中学语文教材中女性形象教学实践辨析与女性教育研究
作者: 史海南   来源: 北京师范大学 年份: 2007 文献类型 : 学位论文 关键词: 教学实践   中学语文   女性教育   语文教材   女性形象  
描述: 笔者以一位中学语文教育工作者、一位女教师的视角,结合中学语文教材中女性形象的教学实践,探讨中学语文教育中的女性及性别教育问题,阐释女性教育和性别教育在中学语文教育中的意义。 第一部分以人民
外国文学名著三女性形象与高中生女性观建构
作者: 李艳   来源: 华中师范大学 年份: 2008 文献类型 : 学位论文 关键词: 中学语文   女性观   外国文学名著   中学生   教材   女性形象  
描述: 建构正确的女性观是高中生形成健全人格的一个重要组成部分,有利于他们处理好异性交往的相关问题,也有利于他们全面正确的了解、认识社会语文学科既有传授知识的任务,也担负着育人职责,而且语文阅读教学具有很大的开放性与很强的人文性,这些都为利用语文学科建构学生的正确女性观提供了可能根据高中生现有女性观存在的问题,本文认为需要为他们的阅读提供新鲜材料,帮助他们走出认识的误区,从而建构起全面正确、科学合理的女性观 本文第一章对高中语文教材中的女性形象作了粗略分析,发现现行教材中女性形象数量过少,且侧重于男性作者所
悲喜剧中的乐府女性
作者: 刘云生   来源: 文学教育下半月 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 木兰诗   中学语文   使君   孔雀东南飞   乐府诗   刘兰芝   人格魅力   女性形象   陌上桑   罗敷  
描述: 中学语文教材选编的三首乐府诗:《木兰诗》、《陌上桑》和《孔雀东南飞》,它们最令人回味、称道的就是塑造了三个光辉的女性形象。说起乐府女性,人们首先映现且必定想到的,就是木兰、罗敷和刘兰芝这三个典型
让“美”加重语文的感召力
作者: 高海英   来源: 神州 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 中学语文   “美”   审美教育   思想性   思想教育   感召力   感受生活   工具性  
描述: 美是到处都有的——罗丹。 学生的眼睛和心灵往往因功课的繁忙而忘记对美的观察和感受,老师应该时时提醒他们,擦亮眼睛和心灵认识和感受生活中多种多样的美。中学语文既具有工具性,又富有思想性,既含有人文性
一个令人崇敬和同情的女性形象--重新审视莫泊桑笔下的玛蒂尔德
作者: 崔秀杰   成蓓   来源: 社科与经济信息 年份: 2001 文献类型 : 期刊 关键词: 玛蒂尔德   教学实践   女主人公   中学语文   同情   语文教材   现实主义作家   重新审视   莫泊桑   女性形象  
描述: 《项链》是法国优秀的现实主义作家莫泊桑的传世名作,一直是中学语文的必读课文之一,也是全国中专卫医语文教材一版、二版和三版中被连续选用的教材。这篇小说中的女主人公——玛蒂尔德是一个形象十分鲜明的人
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