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关键词
- 高职院校女性学课程设置及对女大学生的培养——以广东女子职业技术学院女性学课程设置为例
- 作者： 吴春 来源： 湖北经济学院学报(人文社会科学版) 年份： 2006 文献类型 ： 期刊 关键词： 女性教育 高职院校 培养目标 女性学
- 描述： 由于缺失西方女性学产生的背景,在中国高校开设的女性学课程不可能照搬西方经验。高职院校开设女性学课程是其本土化建设的一个尝试,它对国家人才培养,特别是对女性人才的培养有重要作用。笔者在论述高职院校开设女性学课程的必要性的基础上,进一步探讨了高职院校开设的女性学课程内容的设置及对其高职女大学生培养的作用。
- 女性学课程的设置与女大学生的培养——以广东女子职业技术学院女性学课程设置为例
- 作者： 吴春 来源： 恩施职业技术学院学报 年份： 2006 文献类型 ： 期刊 关键词： 女性教育 高职院校 培养目标 女性学
- 描述： 高职院校开设女性学课程是其本土化建设的一个尝试,它对国家人才培养,特别是对女性人才的培养具有重要作用。
- 汉代女性教育与文学
- 作者： 鞠传文 来源： 中南民族大学学报（人文社会科学版） 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 女性教育 汉代 文学创作
- 描述： 汉代女性教育以家庭教育为主要方式.一些出身于官僚、贵族、士大夫家庭的女术教育外,多有诵经读骚,广观博览,以至于能通百家之言者,良好的文化素养为其文学创作提供了必备的先决条件,这些"博学高才"的女性促成了汉代女性文学创作的繁荣.汉代女性教育,对汉代女性作家的生成及其文学创作的思想内容和形式技巧都产生了深刻影响.
- 高职院校女性教育现状与发展趋势——高职院校女大学生教育状况调查报告
- 作者： 吴涛 来源： 武汉职业技术学院学报 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 女性教育 高职院校 现状与发展
- 描述： 在高等院校开设女性教育课程,可以树立女生的性别观念,改变其心中性别刻板印象和自我性别偏见,培养对性别议题的敏感度及有关两性平等的知识和技能,为女大学生提供一个认识自我和社会的全新视角。鉴于目前高职院校女性教育的现状和女大学生素质状况,在高职院校开设女性学系列课程,更显得十分必要、重要和紧迫。
- 对高校开设女性学素质课意义的认识
- 作者： 韦冬雪 来源： 广西梧州师范高等专科学校学报 年份： 2003 文献类型 ： 期刊 关键词： 素质课 女性教育 高校
- 描述： 高等教育走向素质教育 ,是新世纪对我国高等教育的呼唤 ,也是高等教育自身发展的必然要求。从某方面来说 ,女大学生是属于特殊群体。关心她们 ,帮助她们认识自己、了解自己 ,以性别视角分析自己 ,调整自己 ,消除困惑 ,对自身适应社会发展 ,具有十分重要的意义
- 女性教育欲破女人困惑
- 作者： 李径宇 来源： 新闻周刊 年份： 2004 文献类型 ： 期刊 关键词： 职业女性 女性教育 高等教育 性别教育
- 描述： 每年有数十万的女大学生走出校门,她们中绝大多数都会走上职业女性的道路。而实际上,此刻,除了专业知识和粗浅的情感体验外,她们对社会几乎一无所知。这向来是中国高校教育的薄弱环节,恐怕也是上海高校的“新女性学”爆棚的内在原因
- 再谈班昭《女诫》的现代价值——以《欢乐颂》女性形象为出发点
- 作者： 刘焱 来源： 长江丛刊 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 女性教育 欢乐颂 《女诫》
- 描述： 本文通过审视电视剧《欢乐颂》里“五美”展示的女性形象，来探讨班昭《女诫》对现代女子生活的指导与规范作用，同时对其进行批判性的继承，有利于为当今时代女性教育的走向提供借鉴。
- 《镜花缘》女性观分析
- 作者： 王海萍 来源： 文艺生活(文艺理论) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 女性教育 评价 女性观 《镜花缘》 人格独立
- 描述： 清代小说家李汝珍的《镜花缘》是一部对女性命运和女性问题进行关注与探讨的优秀小说，作者以其犀利的笔触和独特的视角为我们塑造了一百多位形象命运完全不同的女性形象。在小说中作者通过对这些女性生存命运和实际活动的描写来表达他对当时女性地位的关注以及其独特的女性观。本文主要从女性人格上的独立、对女性教育的重视、对女性才能的颂扬等方面来探讨和分析《镜花缘》小说中的女性观，并在此基础上对小说中体现的女性观进行了评价。
- 中国封建社会的女性尽是祥林嫂吗?：明末清初江南地区女性教育考辨
- 作者： 张洵 来源： 考试周刊 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 明末清初 女性教育 “五四”妇女史观 江南地区 女塾师
- 描述： 明末清初的江南地区,女性随着受教育程度的提高,自身社会地位相应改变,其活动范围远远大于闺阁的家内领地,其中最具典型的代表是巡游的女塾师的出现。明末清初江南地区的这种社会性别关系的转变,与传统思想对女性的要求和人们对封建时期女性形象的认知存在较大的反差,因此传统的"五四"妇女史观有其局限性。而发生这种变化的原因既与明末江南社会的经济发展有关,又与当时社会等级松动相关,重新审视明末清初江南地区女性的角色和地位,有助于相对客观地评价封建社会妇女的地位。