关键词
女性学的学科地位及其发展
作者: 杨永忠   周庆   来源: 山东女子学院学报 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 学科渊源   女性学   理论发展   学科性质   学科定位  
描述: 新世纪以来,学科分化和学科整合的频率加快,范围扩大,层次加深。面对21世纪的女性学研究,有必要提倡"格物致用"的哲学思想,通过跨学科比较的视角,促进应用学科的发展。因此从学科渊源、学科定位、学科特性与理论发展三个层面入手,可以比较女性学与女性主义的异同,凸显中国语境中女性学研究当前所面临的一些问题,这有利于提高女性工作者的理论素养,了解学科前沿问题,培养创新意识,促进女性发展。
女性学研究——反思与展望
作者: 杨永忠   周庆   来源: 中华女子学院山东分院学报 年份: 2006 文献类型 : 期刊 关键词: 学科特征   多元化   女性学   发展方向  
描述: 作为一门新兴的跨学科研究,女性学研究经过相当长时间的发展,已经取得了众所瞩目的成就,成为当代妇女问题研究中一个不可或缺的重要组成部分。女性学研究具有鲜明的反传统精神、深刻的人文关怀倾向、兼容并包的学术胸襟、多学科交叉的研究特色、格物致用的学术传统等学科特征。女性学研究对妇女发展具有指导作用,有助于帮助人们理解“妇女解放”的真正含义,并有助于廓清我们对女权运动的认识。女性学研究代表了新世纪妇女问题研究的一个发展方向,为女性主义的探索开辟了新的增长点。
文学女性与女性文学——兼评《中国文学中的女性主义与女性特征》
作者: 严启刚   杨海燕   来源: 中国比较文学 年份: 2004 文献类型 : 期刊 关键词: 文学批评   “双性同体”   中国文学   新时期   性别诗学   文学女性   女性特征   弗吉尼亚·伍尔夫   女性文学   女性主义  
描述: 文学女性与女性文学——兼评《中国文学中的女性主义与女性特征》
张洁作品研究综述
作者: 杨骥   刘瑜   来源: 青年文学家 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 张洁   综述   文学研究   女性文学  
描述: 作为我国迄今为止唯一两次夺得茅盾文学奖的“文学女士”,也作为我国首位囊括短篇小说、中篇小说、长篇小说三项国家大奖的作家,对张洁文学作品的研究历来是我国当代文学研究的重点。本文拟从历时性与共时性两个角度出发,探究张洁文学作品研究现状及缺失。
高校高学历女教师角色压力及疏解
作者: 杨宇辰   卢洋   来源: 胜利油田党校学报 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 高等院校   高学历女教师   女性学   角色压力  
描述: 作为“传统的现代女人”,高校高学历女教师有着强烈的自我发展需求、主体意识和成就动机,但在沉重的学术压力面前她们更容易出现职业倦怠;作为“现代的传统女人”,未婚的高学历女教师往往面临“结构性剩余”的境地,已婚的高学历女教师则在事业与家庭之间做着“鱼与熊掌”的艰难选择。多种角色压力归根到底是由于传统社会期待与现代价值追求的冲突,疏解这些压力要全社会共同努力,推进社会性别文化的良性发展,高学历女教师也要对自我作理性认知,提高对不同角色的适应能力。
19世纪与20世纪英国女性作家创作比较
作者: 杜艳春   杨璐璐   来源: 长春师范学院学报(人文社会科学版) 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 自由女性   主题思想   女性文学   意象  
描述: 19世纪是英国“女性创作的丰收季节”,20世纪是英国女性作家创作的繁荣时代.两个世纪的女性作家都在关注一个共同的主题——女性如何冲破世俗偏见的束缚,努力追寻自由、平等和独立.本文着力探讨19世纪与20世纪的英国女性作家在创作背景、主题思想以及表现手法方面如何演绎女人自己的故事.
高校高学历女教师多重角色冲突及疏解*
作者: 杨宇辰   卢洋   来源: 广州广播电视大学学报 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 高等院校   高学历女教师   女性学   角色压力  
描述: 作为"传统的现代女人",高校高学历女教师有着强烈的自我发展需求、主体意识和成就动机,但在沉重的学术压力面前她们更容易出现职业倦怠;作为"现代的传统女人",未婚的高学历女教师往往面临"结构性剩余"的境地,已婚的高学历女教师则在事业与家庭之间作着"鱼与熊掌"的艰难选择。多种角色压力归根到底是由于传统社会期待与现代价值追求的冲突,疏解这些压力要全社会共同努力,推进社会性别文化的良性发展,高学历女教师自身也要对自我作理性认知,提高对不同角色的适应能力。
高校高学历女教师多重角色冲突及疏解
作者: 杨宇辰   卢洋   来源: 兰州石化职业技术学院学报 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 高等院校   高学历女教师   女性学   角色压力  
描述: 作为"传统的现代女人",高校高学历女教师有着强烈的自我发展需求、主体意识和成就动机,但在沉重的学术压力面前她们更容易出现职业倦怠;作为"现代的传统女人",未婚的高学历女教师往往面临"结构性剩余"的境地,已婚的高学历女教师则在事业与家庭之间作着"鱼与熊掌"的艰难选择。多种角色压力归根到底是由于传统社会期待与现代价值追求的冲突,疏解这些压力要全社会共同努力,推进社会性别文化的良性发展,高学历女教师自身也要对自我作理性认知,提高对不同角色的适应能力。
理想女性与女性理想之间:高校高学历女教师角色压力及疏解
作者: 杨宇辰   卢洋   来源: 广西青年干部学院学报 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 高等院校   高学历女教师   女性学   角色压力  
描述: 作为"传统的现代女人",高校高学历女教师有着强烈的自我发展需求、主体意识和成就动机,但在沉重的学术压力面前,她们更容易出现职业倦怠;作为"现代的传统女人",未婚的高学历女教师往往面临"结构性剩余"的境况,已婚的高学历女教师则在事业与家庭之间作着"鱼与熊掌"的艰难选择。多种角色压力归根到底是由于传统社会期待与现代价值追求的冲突,要疏解这些压力需要全社会共同努力,推进社会性别文化的良性发展,高学历女教师自身也要对自我作理性认知,提高对不同角色的适应能力。
从文学作品看女性的解放
作者: 李进   杨瑞霞   来源: 家教世界(创新阅读) 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 女性解放   女性文学  
描述: 女性的解放与追求从明清时期开始一直到今天,经历了几个世纪的过程,无论从最初的仅仅追求婚姻自由,还是后来发展的精神追求,女性写作从"我手写我心",都反映了女性在实现自身价值、独立人格上的不懈努力,因此才有了我们今天的男女平等。
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