湖南女子学院女性研究特色资源库

全部图书报纸期刊视频新闻学位论文会议论文图片

首页> 根据【作者:张溢】搜索到相关结果 1 条

按文献类别分组

期刊(1)

按栏目分组

特色研究(1)

按年份分组

2011(1)

按来源分组

今日教育(1)

关键词

教材文化中的社会性别研究：以江苏教育、北京师范大学、语文三个出版社语文教材为例: 作者： 张溢向蓓莉 来源： 今日教育 年份： 2011 文献类型： 期刊 关键词： 性别偏见社会性别意识语文教材社会性别公平性别刻板印象中小学教材女性形象性别研究北京师范大学教材编写; 描述： 教材文化是体现在教材内容及教学活动中的社会文化,代表着社会权威的知识、价值和观念系统,其显性与隐性规范、价值观均渗透着国家及社会为青少年社会化所选择的特定内容。一方面,教材文化直接反映出社会的主流文化和强势意识形态;另一方面,它对社会文化起着潜移默化的影响。

< 1 >

Rss订阅

订阅地址：