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关键词
- 女性文学的性别/文学双维度教学模式
- 作者： 袁筱青 来源： 长江丛刊 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 女性文学课程 社会性别意识 性别文化
- 描述： 女性文学课程不仅仅是文学作品赏析课程,更应侧重用性别视角剖析文学现象中的性别文化内涵,从授课主体、对象、内容、形式上都必须突出其与一般文学赏析课的不同,展开性别/文学双维度教学。
- 女性文学与性别双维度教学模式探讨
- 作者： 袁筱青 来源： 丝路视野 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 女性文学课程 社会性别意识 性别文化
- 描述： 女性文学课程不仅仅是文学作品赏析课程,更应侧重用性别视角剖析文学现象中的性别文化内涵,从授课主体、对象、内容、形式上突出其与一般文学赏析课的不同,展开性别和文学双维度教学。
- 妇女与教育
- 作者： 郑新蓉 杜芳琴 范红霞 史凯亮 来源： 中国妇运 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 农村贫困地区 女性群体 教育内容 入学机会 社会性别意识 教育事业 社区教育 女性学 终身教育 性别视角
- 描述： 进展与成就一、出台法规政策,推动教育领域的性别平等2011年国务院通过了《中国妇女发展纲要(2011-2020年)》。纲要指出,教育工作全面贯彻性别平等原则,强调在教育法规、政策和规划的制定、修订、执行和评估中,增加性别视角,落实性别平等原则;保证女性平等接受学前教育、义务教育、高中阶段教育、高等教育和职业教育;提高妇女终身教育水平;促进妇女参与社区教育;继续扫除妇女文盲;加大