女性学在日本女子大学的科研与教学研究

作者： 姜宛彤   来源： 中国教育学会比较教育分会第十六届年会 年份： 2012 文献类型 ： 会议论文 关键词： 女性学机构   女性学   日本女子大学   科研与教学  

描述： 女性学是随20世纪60年代美国妇女运动而产生的一门新学科.随后在西欧诸国以及亚洲的日本、韩国也随之勃兴.女性学真正传入日本是在20世纪70年代以后,女性学的兴起对于有着强烈男尊女卑观念的日本来说无疑是一个挑战.它强烈的批判性别歧视,强调从女性的角度去研究问题,为日本女性的独立自主带来一丝曙光.女性学在日本的发展历尽艰难险阻,终于陆续建立起了女性学专门的研究机构.随着女性学在日本的迅速发展,女性学逐渐作为一门课程进入了日本的女子大学.日本的女子大学为女性学在日本的发展提供了优越的环境和肥沃的土壤.日本的女子

女性学学科建设要解决的几个根本问题

作者： 于光君   来源： 中华女子学院第四次本科教学工作会议 年份： 2012 文献类型 ： 会议论文 关键词： 研究方法   研究对象   女性学   本土化  

描述： 女性学作为一门新兴的学科必须要解决这样几个根本问题，一是确立自己独特的研究对象，二是形成自己的研究方法，三是解决好来自西方语境的女性学的本土化问题。

女性学研究方法的发展与特点

作者： 叶文振   来源： 福建省社会学2006年会 年份： 2006 文献类型 ： 会议论文 关键词： 研究方法   女性学   学科建设  

描述： 本文在综述国内学者对女性学研究方法的研究成果的基础上,回顾和评价女性学研究方法的发展历程及其学科意义,揭示女性学研究方法的主要特点。

女性学学科定位及理论发展

作者： 魏国英   来源： 女性与社会发展——第二届妇女发展国际研讨会 年份： 2002 文献类型 ： 会议论文 关键词： 课程体系   女性学   学科定位  

描述： 我国高校女性学在新的世纪里应如何建设与发展,是摆在我们面前的一个亟待解答的课题.我们认为,女性学学科建设要增强学科理论的原创意识,走"综合创新"之路;求得科学的学科定位,建立有中国特色的学科体系;要进行课程体系建设,推进理论深入发展.

女性学与女性研究的原创性、时代性探析

作者： 杨慧   来源： 山东女子学院学报 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 时代性   女性研究   女性学   原创性  

描述： 在学习和理解习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上重要讲话精神的基础上,对女性学和女性研究的原创性与时代性问题展开讨论。研究结果表明,尽管女性学和女性研究在原创性与时代性建设方面取得了一定成绩,但仍然存在学科地位边缘化、原创性力作偏少等不足,需要进一步提高对这些问题的思想认识,并建构新的评价与激励机制。

坚持马克思主义指导地位发展当代中国的女性学和女性研究

作者： 石红梅   来源： 山东女子学院学报 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 马克思主义   当代中国   女性研究   女性学  

描述： 马克思主义妇女理论和女性主义理论在根本出发点、核心议题、研究方法和目标指向上是一致的,坚持马克思主义的指导地位是当代中国女性研究和女性学发展的必然要求。当代中国女性研究和女性学发展要旗帜鲜明地坚持马克思主义的指导地位,借鉴和吸收中国传统文化和西方理论流派,形成中国特色的女性学和女性研究。

女性学学科化建设和发展的基础：女性教育

作者： 郑晓瑛   来源： 北京大学学报(哲学社会科学版) 年份： 2002 文献类型 ： 期刊 关键词： 女性教育   女性学   学科建设  

描述： 在妇女学学科建设的过程中 ,非学科化的女性教育的作用不容忽视。以女性群体需求和观点为主体的社区和国家水平的女性教育 ,为女性学学科化建设及发展提供了适用性较强的科学信息。在一定的条件下 ,非学科化的女性教育必然会过渡为学科化的教育体系。欧美国家在两者间的协调发展和转化过程中 ,形成了被较为广泛接受的体系和规范 ,但都没有超越女性教育的基本目标和范畴。中国目前的女性教育实践尚缺乏充分的支持条件和社会氛围 ,导致女性学学科化发展的滞后。目前 ,应该充分利用现有女性研究和女性教育资源 ,为女性学学科建设和发展奠

外人、闯入者、忘恩负义之人——有色人种妇女在女性研究中的弱势地位

作者： P.邓肯   来源： 国外社会科学 年份： 2003 文献类型 ： 期刊 关键词： 美国   边际化   有色人种   妇女   女性学  

描述： 外人、闯入者、忘恩负义之人——有色人种妇女在女性研究中的弱势地位

论女性学进入我国教育体制的对策

作者： 王蕾蕾   来源： 中国成人教育 年份： 2002 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育体制   课程设置   对策   女性学   中国  

描述： 一、中外女性学教学研究现状的差异女性学即妇女学、女性研究,源起于西方妇女运动。女性研究相关课程的开设最早是在1892年的美国堪萨斯大学社会学系。西方女性研究逐渐形成规模是在20世纪60年代,当时西方妇女运动再次风起云涌,这次高潮推动了女性研究在诸多学科中的确立与发展,至1970年底,美国各大学中开设的女性学相关课程约有110门,20世纪80

应把社会性别理论纳入我国公共管理的研究与实践

作者： 鲍静   来源： 中国行政管理 年份： 2006 文献类型 ： 期刊 关键词： 社会性别   社会性别理论   女权主义   女性学   公共管理  

描述： 社会性别理论是妇女运动发展和女权主义理论研究的重要成果。它关注男性与女性的社会性别差异和两性不平等问题,并由此深入揭示了这种差异和不平等的政治、经济、文化和社会制度根源。社会性别理论的价值追求在于从两性平等开始的社会平等、社会公正和社会和谐。这一理论在西方的思想界、学术界和实践领域都产生了重要影响。在西方,社会性别理论对公共管理知识界和实践界的影响也日益明显,已深入到政府的各项政策实践和管理活动之中。但在我国,公共管理理论界和实践界对社会性别理论这一重要的社会观念和分析工具还了解不多,因此,有必要将社会性