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- 女性学
- 作者： 王蕾蕾 李桂燕 来源： 北京：科学出版社 年份： 2013 文献类型 ： 图书 关键词： 妇女学 高等学校 教材
- 描述： 本书在总结和比较现有教材的基础上，将社会性别理论作为理论主线。全书分为三篇十章。第一篇：初识女性学；第二篇：揭秘女性；第三篇：发展女性。力图给读者展现近年来女性学学科建设取得的成就，审视、批判已有的知识体系，旨在以新的视角传播先进的性别理念，培养读者的创新精神和质疑批判能力。本书既可作为女子学院的必修课教材，也可作为各类普通院校面向全校学生尤其是女性学生的选修课教材，以及妇联系统女干部培训、企事业单位女职工培训教材，也可供对女性学感兴趣的读者参考阅读。
- 从生态女性主义角度重读斯坦贝克的《菊花》
- 作者： 王蕾蕾 来源： 大家 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 父权制 女主人公 生态女性主义 自然环境 心路历程 菊花 象征意义 约翰·斯坦贝克 女性形象 短篇小说
- 描述： 美国著名作家约翰·斯坦贝克的《菊花》是一篇优秀的短篇小说。小说讲述了女主人公爱丽莎·艾伦一天里的遭遇,描绘了她被压抑,觉醒感受到欣喜,再到希望幻灭的心路历程。《菊花》是一篇充满象征意义的小说,文中菊花,铁锅等都有浓郁的象征意义,因此很多的评论家
- 论女性学进入我国教育体制的对策
- 作者： 王蕾蕾 来源： 中国成人教育 年份： 2002 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育体制 课程设置 对策 女性学 中国
- 描述： 一、中外女性学教学研究现状的差异女性学即妇女学、女性研究,源起于西方妇女运动。女性研究相关课程的开设最早是在1892年的美国堪萨斯大学社会学系。西方女性研究逐渐形成规模是在20世纪60年代,当时西方妇女运动再次风起云涌,这次高潮推动了女性研究在诸多学科中的确立与发展,至1970年底,美国各大学中开设的女性学相关课程约有110门,20世纪80
- 对我国女性学学科化建设的思考
- 作者： 王蕾蕾 来源： 中华女子学院学报 年份： 2003 文献类型 ： 期刊 关键词： 女性学 学科化 性别平等
- 描述： 我国女性学的学科化对构建人类社会更加全面、科学的知识体系 ,对全民尤其是青少年树行性别意识、促进性别平等意义重大而深远。因此 ,迫切需要扫清学科化道路上的诸多障碍 ,设置专门机构 ,争取人力、财力支持 ,将女性学纳入我国教育体制 ,清理和总结以往女性研究成果 ,吸收、借鉴西方女性学优秀成果 ,将理论研究与妇女运动实际相结合 ,构建我国女性学科学体系 ,加快学科化建设步伐
- 女性学学科在中国的存在价值
- 作者： 王蕾蕾 来源： 中华女子学院学报 年份： 2005 文献类型 ： 期刊 关键词： 学科发展 女性学 中国 高校 学科建设
- 描述： 女性学有别于以往传统学科知识的独特的研究视角和崭新的分析手段给学术界耳目一新之感,它的建设与发展的必要性也渐为人所识。在有着两千年封建史、男尊女卑思想沉积深厚的我国,建
- 社会性别教育对大学生就业观念的影响
- 作者： 王蕾蕾 来源： 中华女子学院山东分院学报 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 就业观念 大学生 主体意识 社会性别教育
- 描述： 社会性别教育是女性学教学的核心内容之一,它能增强大学生主体意识的表层认识和深层认识之间的一致性;淡化性别刻板印象,理性认知性别与能力及特长与个性间的关系;提高大学生对劳动力市场领域制度化的性别不平等现象的敏感度,从而提高他们的职场应对水平。