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- 社会性别刻板印象的直接映射:对小学语文教材人物的性别分析
- 作者： 杨洁 吕改莲 来源： 陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份： 2002 文献类型 ： 期刊 关键词： 小学语文教材 性别分析 女子教育 女性形象
- 描述： 教材作为学生学校生活的重要伙伴 ,是学生认识世界、了解人生的重要手段 ,对学生成长具有很大的影响。现行小学语文教材中存在着单性别中心倾向、性别价值理解误区、性别角色性格误读等问题 ;教材作为社会意识的载体 ,实际承担着社会发展牵引器的作用 ,只有纠正教材中存在的社会性别刻板印象 ,才能使教育发展真正符合男女平等的社会历史潮流
- 近代中国教会女子教育与妇女解放
- 作者： 杨慧 来源： 北方论丛 年份： 2002 文献类型 ： 期刊 关键词： 近代中国 妇女解放 女子教育 教会
- 描述： 近代伊始,西方教会势力在中国所兴办的女子教育,首开中国女子学校教育的先河。它倡导 天赋人权和男女平等观念,培养了第一代新式知识女性和妇女运动骨干,推动了中国女界的觉醒和社会风气 的转变,因而在妇女解放史上具有划时代的历史意义。