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关键词
利用高中语文教材中的女性人物形象培养学生正确的爱情观
作者: 刘思亮   来源: 中学语文 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 学生   爱情观   女性人物形象   培养  
描述: 教师就要善于抓住教材中的女性人物形象,在培养学生知识能力的同时,还要熏陶其情感,向学生渗透情感教育,以期使学生形成正确的人生观、爱情观。
论职业女性人际交往能力的培养
作者: 朱宪玲   来源: 中华女子学院学报 年份: 2006 文献类型 : 期刊 关键词: 职业女性   人际交往   能力   培养  
描述: 职业女性是指走出家门参加社会劳动,摆脱依附性、有自己的职业的自立女性,在工作和事业上的成功都离不开和别人打交道的人。职业女性如何培养人际交往能力尤为重要。了解人际交往的内涵;掌握人际交往的基本原则;运用交际中的吸引与排斥;培养与他人沟通的能力都是培养职业女性人际交往能力的途径。
中国女子大学:抗战时期中共培养妇女干部的一次有益探索
作者: 郑刚   来源: 妇女研究论丛 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 中国女子大学   培养   妇女干部   抗战  
描述: 为了适应抗战及妇女运动发展的新形势,经毛泽东倡导,中国女子大学在延安成立,成为中国共产党领导下第一所专门培训妇女干部的学校。女大建立起全新的培养目标和办学模式,培养了一大批优秀的妇女干部,促进
抗战时期邓颖超对培养妇女干部问题的思考
作者: 靳玉娟   来源: 毛泽东思想研究 年份: 2006 文献类型 : 期刊 关键词: 邓颖超   抗战时期   培养   妇女干部  
描述: 抗日战争时期,邓颖超作为杰出的妇女运动的领导人,认识到要使抗日战争取得胜利就必须培养妇女干部,以组织和领导中国妇女解放运动。她还对培养妇女干部的方式和内容,以及在培养妇女干部的过程中取得的成绩和存在
性别意识教育与女大学生培养
作者: 周天枢   来源: 教育与职业 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 教育   培养   性别意识   女大学生  
描述: 性别意识主张从社会文化视角正确看待两性差异,倡导消除两性成长中的文化障碍.针对当前女大学生培养中所存在的问题,应高度重视性别意识教育,充分认识性别意识教育在树立"四自"精神、强化主体意识、提高综合
女性学研究与当代女大学生的培养
作者: 回春茹   来源: 中华女子学院学报 年份: 2004 文献类型 : 期刊 关键词: 培养   女大学生   女性学研究  
描述: 当代女性学研究的兴起是现代社会注重人性、张扬个性的时代产物,在中国则是改革开放的重要成果之一。女大学生是同龄人中具有较高文化程度和素质的群体,将女性学研究的成果应用于当代女大学生的培养,用高等院校女性学学科建设的成果促进女性学研究的发展,是一个相辅相成的过程。
农村留守妇女科技素质培养研究
作者: 吕志   来源: 湖南农业大学 年份: 2009 文献类型 : 学位论文 关键词: 农村留守妇女   科技素质   培养  
描述: 改革开放以来,受特殊的二元社会结构、传统的性别分工、土地的生存保障职能及农民自身素质等多方面因素的影响,我国现代化进程中产生了一个特殊的社会群体——农村留守妇女。农村留守妇女是农村重要的人力资源,是社会主义新农村建设不可或缺的重要力量,她们的科技素质如何,直接影响“三农”问题的解决,影响农业现代化乃至全面建设小康社会的历史进程。由于受传统生产观念、教育观念的束缚以及受制于经济社会发展和农业科技推广与传播的限制,当代农村留守妇女大多在接受了基础教育后再不曾接受文化教育与职业培训。农村科学技术教育缺失,导致以
从历史数据看美国女性研究生培养及就业状况
作者: 王悦奇   来源: 中国科学技术大学 年份: 2014 文献类型 : 学位论文 关键词: 美国   就业   培养   薪酬平等   女性研究生  
描述: 人才资源能否充分利用,同时,对实现社会整体的公平有着至关重要的作用。美国研究生教育居于世界前列,它在女性研究生的培养以及研究生的就业等问题上所采取的措施为其他国家提供了一定的借鉴意义。本文选取美国国家科学基金会(NSF)、美国劳工统计局(BLS)等权威机构提供的关于女性研究生就业相关统计的原始数据,通过对美国女性研
论女性学专业学生法律素养的培养——基于“法理学”或“法学概论”的教学思考
作者: 屈振辉   颜龙   来源: 山东女子学院学报 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 法理学   法学概论   教学思考   培养   学生法律素养   女性学专业  
描述: 女性学是最具有女子高校特色的专业,法律是我国妇女争取自身解放的武器。基于女性学专业自身的学科特点、毕业生今后就业的主要方向及作为其他专业课程的基础等多方面考虑,培养该专业学生的法律常识、权利意识
高中女生自我效能感培养的路径:基于高中语文教材中女性形象分析
作者: 苏阿敏   陈树生   来源: 思想理论教育(下半月行动版) 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 路径   高中女生   高中语文教材   培养   女生教育   自我效能感   形象分析   女性形象  
描述: 高中女生教育是一个值得全社会关注的问题,这一时期女生在学业方面面临着来自外界与自身的巨大心理压力,自我效能感偏低.立足课堂,结合语文教材,笔者认为通过对教材中女性形象的分析研究,挖掘有利于女生自我效能感培养的因素.对高中女生的教育具有十分重要的意义.
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