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- 高中语文教材中女性形象分析：以人教版为例
- 作者： 杨晨 来源： 华中科技大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 他者 高中语文教材 系谱 女性形象
- 描述： 语文教材是学生学习语文知识的重要媒介，它所蕴含的丰富而重要的性别文化对学生的三观会产生重要且久远的影响。本文以此为视角，研究自新世纪以来人教社出版使用的2000版、2003版及课标版这三套高中语文教材中的女性形象，运用了内容分析法、频度分析法等多种研究方法，对教材中的女性形象及其所蕴含及传递的女性形象观念、女性价值观念进行了深入的研究。高中语文教材中的女性形象会影响学生科学的性别观树立，同时也会影响学生客观认识女性态度的形成，正确的引导将有利于学生建构正确的情感态度价值观以及人文主义理念。因此，笔者致力于
- 我国高中语文教材中女性形象审视与重塑：以2007年人教版为例
- 作者： 龙艳 来源： 西南大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 高中语文教材 女性形象 性别公平
- 描述： 当前是女性意识觉醒最活跃时期,如何在教育中确保两性公平已成为当今教育领域中的一个重要话题。通过国内外大量研究发现,大多数现行语文教材中所呈现和传递出来的性别文化有着显著的父系痕迹。本研究以此为切入点,针对人教版高中语文教材必修与选修版中的女性形象展开研究。全文共分为六个部分：第一部分,导论。简述本研究的缘起、研究内容、文献述评、研究的目的及意义、研究的思路与方法、研究的重难点和创新。第二部分,相关概念界定。本部分分别对“教材”、“性别”、“女性形象”等相关概念进行分析和界定后,认为本文所探讨和研究的是教材
- 搁浅在历史的边缘——高中语文教材女性形象及社会角色分析
- 作者： 胡晓虹 来源： 北京师范大学 年份： 2006 文献类型 ： 学位论文 关键词： 性别歧视 高中语文教材 社会角色 女性形象
- 描述： 教材是学生学习的主要资源，是影响青少年行为、态度、观念形成的重要媒介。教材能否提供全面而准确的信息，将对学生的发展有着深远的影响。教材文化对于个体及社会群体的观念的形成具有重要作用。尤其是以强烈的情感性、思想性及形象性见长的语文学科，对学生各方面的影响特别是性别角色社会化的影响，远比其他课程来得深刻。在现行的高中语文教材里，综观散文、小说、诗歌、戏剧等文学题材，尽管塑造了一些女性，但普遍缺乏时代感，女性形象较为刻板单一，充斥着“男强女弱”、“男主外、女主内”等传统偏见，女性作家的作品也少得可怜，教材中明显
- 高中语文教材与女性价值观
- 作者： 庾艳 来源： 广西师范大学 年份： 2007 文献类型 ： 学位论文 关键词： 女性价值观 传统 高中语文教材 健康
- 描述： 母系氏族社会并没有辉煌多久，就被男权社会所取代，男权社会里的政治和经济、文化和教育、婚姻和家庭都对女性价值观产生了深远的影响。长期的男权文化积淀、渗透和教育的强化、沿袭形成了传统的女性价值观，这种价值观忽视了女性的个人主体意识，扭曲了女性本性的价值。这种价值观传袭到今天，依然对现代的女性产生着负面的影响。女权运动的蓬勃发展没有使“男尊女卑”的思想从人们的意识中连根拔走。在社会生活中，女性不能构建健康的女性价值观，正确认识自己的价值，己是不容忽视的社会问题。教育对青少年的价值观的形成、发展起主导作用，将女性
- 高中语文教材中的性别问题及其对学生的影响研究：以“人教版”2003版、2004版为例
- 作者： 徐楠 来源： 西华师范大学 年份： 2017 文献类型 ： 学位论文 关键词： 青少年 高中语文教材 性别视角 性别角色
- 描述： 教育中的性别问题在纵向上大体可分为基础教育中的性别问题和高等教育中的性别问题；理论上主要是以“女性主义”为主线贯穿，从教育社会学、教育心理学、教育哲学、课程论、教学论等多角度解读。课程论研究领域中的性别研究主要把“性别”作为一种文本进行解读，关注“性别”以隐性课程的方式对学生产生的影响；教学论研究领域中的性别研究则多关注教师、学生在“教”与“学”的过程中潜移默化地受性别因素的影响所导致的方式方法的差异及课堂中不同性别的教师和学生的不同表现。本文主要关注了反映课程与教学论中性别问题的一面重要镜子——教材。并
- 高中语文教材外国作品选文研究——以人教版和粤教版为例
- 作者： 杨凌 来源： 广州大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 外国作品 高中语文教材 选文
- 描述： 外国作品作为中国语文教材中的课文已经有很多年的历史了,无论从哪一方面来说,它都发挥着无可取代的作用。外国作品具有丰富多元的精神文明和人文内涵,不仅可以提高学生的语文能力,更可以开拓学生视野,形成良好的世界观。然而在目前的语文课程中,外国作品却并没有得到应有的重视。本文以粤教版和人教版的高中语文课本中外国作品选文为研究对象,将两版课本中外国作品选文比较,分析了两版教科书中外国作品选文的情况,总结了外国作品在选文上存在的相关问题:过于重视近代欧美文学作品、过于重视科普类文章、过于重视男性作家作品等;对存在的问
- 高中语文教材中女性角色的缺失与回归
- 作者： 耿泽岩 来源： 曲阜师范大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 女性角色 高中语文教材 缺失 回归 性别公平
- 描述： 如何在教育领域中实现性别公平一直是专家学者探讨的问题，已有的研究表明，我国当前使用的多数中学语文教材存在着不同程度的性别角色问题。本文以此为切入点，针对现行的人教版、苏教版、北师大版和语文社版四版高中语文教材的女性角色缺失问题进行研究。研究内容主要分五个部分。绪论部分主要阐述了本研究的缘起及研究的意义，对本文的研究范围和文中的相关概念进行了说明。同时对国内外关于教材性别角色问题研究的成果进行了梳理和归纳。第二部分阐述了本文研究的理论基础和采用的研究方法。从女性学的相关理论、语文新课程标准的相关理念和高中语
- 谈高中语文教材中的女性形象
- 作者： 韩永梅 来源： 语文教学与研究 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 心理困境 剩女 窦娥 婚恋问题 高中语文教材 刘兰芝 中国式离婚 杜十娘 林黛玉 翠翠
- 描述： 当各种相亲节目充斥电视频道,"剩女"成为汉语最新词汇,中国式离婚愈演愈烈,女性的婚恋问题成为全社会关注的焦点,中国现代女性如何走出几千年历史的阴影,重新审视自我,摆脱心理困境,不再重演婚恋悲剧,敲开幸福之门?鉴于对这个问题的关注和思考,我在教读文学作品时,高中语文教材中出现的女性形象引起了我的反思和探究。林黛玉、翠翠、刘兰芝、窦娥、祥林嫂、杜十娘……她们虽然生活在不同时代,属于不
- 高中语文教材中的女性形象探微
- 作者： 张雪丽 来源： 语文天地 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 语文课本 文学作品 历史时间 妇女解放运动 古代女性 新时期文学 高中语文教材 苦乐 女性地位 家庭观
- 描述： “人生莫作妇人身,百年苦乐由他人。”(白居易《太行路》)这两句诗是中国千千万万古代女性悲苦人生的真实写照。在很长的一段历史时间里,女性都处在从属的位置,身份卑微,没有话语权。这一点,从许多的文学作品中可见一斑。自妇女解放运动之后,女性地位得到一定的提升,权益得到相应的维护,女性意识亦逐渐觉醒,在家庭观、爱情观上发生了转变,这些从新时期文学作品中可窥知一二。下面我们共同来梳理高中语文课本中性格鲜明的