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思想理论教育（下半月行动版）(1)

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高中女生自我效能感培养的路径：基于高中语文教材中女性形象分析: 作者： 苏阿敏 陈树生 来源： 思想理论教育（下半月行动版） 年份： 2010 文献类型： 期刊 关键词： 路径高中女生高中语文教材培养女生教育自我效能感形象分析女性形象; 描述： 高中女生教育是一个值得全社会关注的问题,这一时期女生在学业方面面临着来自外界与自身的巨大心理压力,自我效能感偏低.立足课堂,结合语文教材,笔者认为通过对教材中女性形象的分析研究,挖掘有利于女生自我效能感培养的因素.对高中女生的教育具有十分重要的意义.

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