近代湖湘女校与湖南妇女运动

作者： 屈振辉   来源： 船山学刊 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 湖湘女校   近代湖南   妇女运动  

描述： 近代湖湘女校是湖南妇女运动的滥觞和旗帜.她们既传承传统湖湘文化的精髓,又传播先进性别文化的理念;既培养了近代妇女运动诸多的先驱,又展现了近代湖湘女性特有的品性,从而在湖南乃至中国近代妇女运动发展史上都留下了浓墨重彩之笔.

论湖湘女校的兴起与近代湖南妇女运动的发展

作者： 屈振辉   来源： 湖南省第五届研究生创新论坛——湖湘文化传承与发展研究分论坛 年份： 2012 文献类型 ： 会议论文 关键词： 湖湘女校   近代湖南   妇女运动  

描述： 近代湖湘女校是湖南妇女运动的滥觞和旗帜。她们既传承传统湖湘文化的精髓，又传播先进性别文化的理念；既培养了近代妇女运动诸多的先驱，又展现了近代湖湘女性特有的品性，从而在湖南乃至中国近代妇女运动发展史上都留下了浓墨重彩之笔。秉承传统湖湘女校精神，发展当代湖南女性教育，应成为当代湖湘女校的共同使命与历史任务。

论湖湘女校的兴起与近代湖南妇女运动的发展

作者： 屈振辉   来源： 湖南省第五届研究生创新论坛——文化强国与教育变革分论坛 年份： 2012 文献类型 ： 会议论文 关键词： 湖湘女校   近代湖南   妇女运动  

描述： 近代湖湘女校是湖南妇女运动的滥觞和旗帜。她们既传承传统湖湘文化的精髓，又传播先进性别文化的理念；既培养了近代妇女运动诸多的先驱，又展现了近代湖湘女性特有的品性，从而在湖南乃至中国近代妇女运动发展史上都留下了浓墨重彩之笔。秉承传统湖湘女校精神，发展当代湖南女性教育，应成为当代湖湘女校的共同使命与历史任务。

论湖湘女校的兴起与近代湖南妇女运动的发展

作者： 屈振辉   来源： 湖南省社会科学界第二届学术年会 年份： 2011 文献类型 ： 会议论文 关键词： 湖湘女校   近代湖南   妇女运动  

描述： 近代湖湘女校是湖南妇女运动的旗帜。她们既传承传统湖湘文化的精髓，又传播先进性别文化的理念；既培养了近代妇女运动诸多的先驱，又展现了近代湖湘女性特有的品性，从而在湖南乃至中国近代妇女运动发展史上都留下了浓墨重彩之笔。秉承传统湖湘女校精神，发展当代湖南女性教育，应成为当代湖湘女校的共同使命与历史任务。

法理学课程在女性学专业中的地位与意义

作者： 屈振辉   颜龙   来源： 法学教育研究 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 培养法理学   法学概论   教学思考   学生法律素养   女性学专业  

描述： 女性学是最具有女子高校特色的专业,法律是我国妇女争取自身解放的武器。基于女性学专业自身的学科特点、毕业生今后就业的主要方向及作为其他专业课程的基础等多方面考虑,培养该专业学生的法律常识、权利意识、法律思维等法律素养非常重要,而开设“法理学”或“法学概论”等法理学课程则是其最主要的路径。它作为女子高校女性学专业的必修课,不同于法学或其他文科类专业的同名课程,具有该专业独特的特点。因此在教学过程中应根据本专业特点,精心选取教学内容、增强学科知识融通,不断提高教学效果、提高学生法律素养,培养出合格的女性学专业人

女性学专业“性别与法律”课程教学探索

作者： 屈振辉   颜龙   来源： 特立学刊 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 性别与法律   课程教学   定位   女性学  

描述： “性别与法律”课是女性学专业开设的法学类特色课程,不仅在课程定位和内容编排上需要精心思考,而且必须针对教学中存在的问题积极探索解决对策。该课程属于主题性课程或领域性课程,以及视角或方法性课程,具有批判与建构并重的特征,且研讨性教学应占较大比重;在内容编排上应分为导论、总论以及分论三个部分,后者宜按中国特色社会主义法律体系组成划分为若干讲。目前该课程存在课程难度大、无合适教材和对教师要求高等问题,可运用电影教学、文献阅读、研讨教学和性别平衡等方法,激发学生积极性,提升教学效果。

女性学专业“性别与法律”课程教学探索

作者： 屈振辉   颜龙   来源： 山东女子学院学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 性别与法律   课程教学   对策   定位   问题   内容   女性学专业  

描述： “性别与法律”是女性学专业开设的法学类特色课程,它属于主题性课程或领域性课程、视角或方法性课程,具有批判与建构并重的特征,且研讨性教学应占较大比重;它在内容编排上应分为导论、总论以及分论等3个部分,后者宜按中国特色社会主义法律体系组成划分为若干讲。目前该课程存在难度大、无合适教材和对教师要求高等问题,据此可运用电影教学、文献阅读、性别平衡和研讨方法,以此激发学生积极性、培养其能力并最终提升教学效果。

论女性学专业学生法律素养的培养——基于“法理学”或“法学概论”的教学思考

作者： 屈振辉   颜龙   来源： 山东女子学院学报 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 法理学   法学概论   教学思考   培养   学生法律素养   女性学专业  

描述： 女性学是最具有女子高校特色的专业,法律是我国妇女争取自身解放的武器。基于女性学专业自身的学科特点、毕业生今后就业的主要方向及作为其他专业课程的基础等多方面考虑,培养该专业学生的法律常识、权利意识、法律思维等法律素养非常重要,而开设“法理学”或“法学概论”课程则是其最主要的路径。它作为女子高校女性学专业的必修课,不同于法学或其他文科类专业的同名课程,具有该专业独特的特点。因此在教学过程中应根据本专业特点,精心选取教学内容、增强学科知识融通,不断提高教学效果、提高学生法律素养,培养出合格的女性学专业人才。