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- 人教版高中语文教科书性别倾向研究
- 作者： 唐甜 来源： 文学教育 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 高中语文 教科书 性别文化取向 人教版
- 描述： 教科书是传承中华文化的重要载体，通过教科书的选文标准，可以探究其性别倾向。通过采用文本分析和问卷调查，发现人教版高中语文教科书中作者性别比例失衡，存在女性作家失去话语权的现象；典型女性人物角色所占
- 人教版高中语文教科书性别倾向研究
- 作者： 唐甜 来源： 文学教育(下) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 高中语文 教科书 性别文化取向 人教版
- 描述： 教科书是传承中华文化的重要载体,通过教科书的选文标准,可以探究其性别倾向。通过采用文本分析和问卷调查,发现人教版高中语文教科书中作者性别比例失衡,存在女性作家失去话语权的现象;典型女性人物角色所占
- 何时真正撑起半边天？:对上海高中语文S版教材和二期课改新教材中女性形象的分析研究
- 作者： 杨芳 来源： 华东师范大学 年份： 2008 文献类型 ： 学位论文 关键词： 高中语文 教材 女性形象 性别
- 描述： 的工作者、一位女性教师的视角,以上海高中语文S版教材和二期课改新教材两版教材为研究对象,并结合具体的教学实践,来
- 高中语文教材女性题材作品及其情感教育研究
- 作者： 胡清清 来源： 湖南师范大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 高中语文 情感教育 教材 女性题材作品
- 描述： 现今社会推进素质教育,由以前的唯理智培养“片面的人”向“全面发展的人”进化,而情感教育关注教育过程中学生的态度、情绪、情感和信念,是素质教育的重要突破口。语文作为一门极富人文情感性的课程,是践行学生情感教育的一大学科领域,语文教学则是通过教师自身和教材文本向学生灌之以情感、输之以教育的。情感是教材选文当中的灵魂和生命、节奏和精华,尤其是在教材的女性题材作品中,这种情感性更加丰富且饱满,具有举足轻重的情感教育价值。高中阶段的学生面临着诸多心理压力和障碍,同时也是身心发展成熟的重要时期,是需要加强情感教育刻不
- 高中语文教材中的女性形象统计调查及其教学策略研究
- 作者： 位珊 来源： 鲁东大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 教育价值 教学策略 高中语文 女性形象
- 描述： 心理健康发展中起到不容忽视的作用，因此语文教材的重要性不言而喻。以山东人民出版社高中语文教材为例，通过统计我们发现在五本必修教材中，女性角色所占比例远少于男性，而且女性的社会角色较为单一，职业女性数量较少
- 从刘兰芝到林黛玉:封建长夜里妇女爱情文明的进程：试析高中语文教材古典作品中的几个女性形象
- 作者： 曾祥涌 张运明 来源： 现代语文(文学研究版) 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 高中语文 古典作品 崔莺莺 杜丽娘 刘兰芝 林黛玉
- 描述： 封建时代,中国女性的命运极为悲惨。人教版高中语文教材里我国古典文学作品中的一系列女性形象光彩夺目,她们对爱情的追求是我国女性爱情文明进程中的里程碑,显示了社会的进步。
- 从刘兰芝到林黛玉：封建长夜里妇女爱情文明的进程－试析高中语文教材古典作品中的几个女性形象
- 作者： 窦志伟 来源： 现代语文 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 高中语文 古典作品 崔莺莺 杜丽娘 刘兰芝 林黛玉
- 描述： 从刘兰芝到林黛玉：封建长夜里妇女爱情文明的进程－试析高中语文教材古典作品中的几个女性形象