高中语文教材女性题材作品及其情感教育研究
日期:2017.11.24 点击数:6
【类型】学位论文
【作者】胡清清
【摘要】现今社会推进素质教育,由以前的唯理智培养“片面的人”向“全面发展的人”进化,而情感教育关注教育过程中学生的态度、情绪、情感和信念,是素质教育的重要突破口。语文作为一门极富人文情感性的课程,是践行学生情感教育的一大学科领域,语文教学则是通过教师自身和教材文本向学生灌之以情感、输之以教育的。情感是教材选文当中的灵魂和生命、节奏和精华,尤其是在教材的女性题材作品中,这种情感性更加丰富且饱满,具有举足轻重的情感教育价值。高中阶段的学生面临着诸多心理压力和障碍,同时也是身心发展成熟的重要时期,是需要加强情感教育刻不
【学位名称】硕士
【学位授予单位】湖南师范大学
【学位年度】2015
【导师姓名】曾绍皇
【分类号】G633.3
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