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- 女性学课程建设中存在的问题及应对
- 作者： 杨雪云 来源： 学习月刊 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 社会性别 地位与作用 教学方法与手段 课程建设 现实问题 教学理念 西方高等教育 性别意识 女性学研究 多学科
- 描述： 一、女性学在高等教育中的地位与作用女性学形成于20世纪60—70年代的美国,现已成为西方高等教育中的主流学科。中国的女性学研究始于20世纪80年代中期,由于女性学学科本身所具有的多学科、多视角、综合性、包容性等特质,充满着对传统思维的质疑、批判与颠覆,往往能够促发与引领人们对现实问题的思考探索与发现,正因如此,女性学作为一种研究视角和研究方法已经逐步进入我国高等学校现有的人文、社会甚至自然科学等学科的教学与科研之中,并对高等教育课程改革产生着积极影响。