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根据【关键词:
教学实践
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关键词
高校女性学课程设置的意义及教学实践
作者:
李喜荣
来源:
现代企业教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
教学实践
女性学课程
意义
描述:
21世纪以来,越来越多的高校开设女性学课程。女性学课程是将女性主义研究的思想、观念、理论传播给大学生的"行动"。它已成为培养和提高大学生性别意识、传播男女性别平等的重要途径。在论述高校开设女性学课程的必要性的基础上,进一步探讨女性学课程设置的意义及其对大学生的培养作用。
在高等院校开设女性学课程的意义及教学实践
作者:
徐金玲
来源:
北京城市学院学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
教学实践
女性学课程
意义
女性学
描述:
进入21世纪以来,开设女性学课程的高校越来越多,女性学课程已成为培养和提高大学生性别意识、传播男女性别平等的重要途径.在论述高等院校开设女性学课程的必要性的基础上,进一步探讨女性学课程内容的设置及其对大学生的培养作用.
性别研究的教学科研实践
作者:
王兰
来源:
丝绸之路
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
教学实践
女性学
性别课程
描述:
课程建设是一门学科建设的基本前提,是学科知识的积累、传承、传播不可或缺的路径与载体。本文分析了性别课程的学习、教学实践过程,并对性别课程教学和研究的过程中存在的问题作了反思。
妇女网络:英国女性研究的观念、问题与发展史
作者:
S.杰克逊
来源:
国外社会科学
年份:
2000
文献类型 :
期刊
关键词:
教学实践
90年代
英国高等教育
女性研究
国际妇女运动
网络会议
问题与发展
女性主义
姐妹情谊
行动主义
描述:
妇女网络:英国女性研究的观念、问题与发展史
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