浅谈李清照词中女性形象的塑造

作者： 许鹤   来源： 滁州职业技术学院学报 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 李清照   词   女性形象  

描述： 李清照提出“词别是一家”的口号,且根据她一生不同的经历,在词中塑造了不同时期的女性形象,真实地体现了词人的生活和心灵世界,表达了对生活的深沉的爱。

浅析《荷马史诗》的女性形象和女性观

作者： 余璇   来源： 今日湖北(理论版) 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 女性观   荷马史诗   女性形象  

描述： 《荷马史诗》塑造了许多女性形象,影响了后世的文学创作,从这些人物身上我们可以看到荷马双重的女性观,而这一女性观又是和当时的社会历史现实是分不开的。

庞德诗作中的女性形象解读

作者： 杜予景   来源： 长春师范学院学报 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 生态   自然   女性形象  

描述： 伊兹拉.庞德是美国二十世纪初现代派诗人的代表,意象派诗歌的领袖人物,一生致力于诗歌的创新和探索。人们对他的研究主要集中于他的意象派诗歌的技巧以及他对儒家思想的探索。我们用生态女性主义的批评理论,研究庞德诗歌中的女性形象,可以为研究庞德对女性的看法提供崭新的视角。

论钱钟书小说中的知识女性形象

作者： 李秀蓉   来源： 绵阳师范学院学报 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 中国现代文学   知识女性   女性形象   钱钟书小说评论  

描述： 本文针对目前钱钟书小说研究中存在的侧重于《围城》研究和男性人物形象研究的两种倾向,从女性人物入手,对小说中的女性(尤其是知识女性)形象进行了梳理和分析,揭示出了40年代中国知识女性的生存状态和命运,从而对钱钟书的小说创作及其女性观提出了自己的看法。

《中国式离婚》中的女性形象解读

作者： 马藜   孙有志   来源： 湘南学院学报 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 中国式离婚   女性形象   中国式婚姻  

描述： 家庭伦理剧《中国式离婚》以半写实半虚构的叙述方式,从对老、中、少三代女性形象的分析中概括了各自不同的特征及所面临的危机,用对话这种既晓之以理、动之以情又通俗易懂的话语方式,选取一些似乎是发生在自己身边的生活小事来揭示其深刻的内涵。剧中通过几个普通家庭的发展轨迹,放大了婚姻生活的不和谐、不宽容、不理性所带来的伤害与疼痛,引发人们对婚姻的容忍、信任与责任的思考,避免中国式的离婚,告诉人们什么是当代社会健全的女性形象。

勋章与地母——从路遥小说与中国古代爱情名作的相似性论路遥小说的女性形象

作者： 马敏   来源： 长春工业大学学报（社会科学版） 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 路遥小说   勋章与地母   女性形象  

描述： 路遥小说中的爱情模式和我国古典名著《西厢记》《李娃传》有许多相似之处,通过对比我们发现路遥小说中的女性形象有勋章和地母两种不同的特质.由此,我们发现了在巨大的历史惯性下男性对女性的两种品格形象.

《镜花缘》女性形象局限性的解读

作者： 刘志凤   来源： 沧桑 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 《镜花缘》   男性社会   女性形象   女性主义  

描述： 《镜花缘》是清代著名小说,作品展现了女性对自由和人性解放的追求,素来被誉为女性主义小说。但客观而论,作品中的女性形象并未完全解放,其形象以男权为底色,其思想还未突破封建男性中心社会的藩篱,她们行为的前提依然是以男性为中心。

谈宋词中女性形象的情态描写

作者： 邓桃莉   徐胜利   来源： 黄冈职业技术学院学报 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 化美为媚   情态描写   宋词   女性形象  

描述： 由于"应歌"、"言情"的社会功能所决定,宋词中产生了大量刻画人物形象特别是女性人物形象的作品,而情态描写是宋词中运用得最多的刻画人物形象的艺术手法。宋词对女性形象的情态描写,主要有从女性角度观照、从男性角度观照和直接描写人物动作、姿态等,从而使词作产生了更强烈的抒情效果。

丁玲早期小说中女性形象浅析

作者： 任玲   来源： 科技咨询导报 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 时代性   丁玲   社会性   女性形象  

描述： 丁玲是中国现代文学史上著名的女作家,是在现代第一代女作家创作进入沉闷期时出现于文坛的新秀。从梦珂、莎菲到丽嘉、美琳,丁零在早期小说中塑造了一系列知识女性形象,生动地展示了20￣30年代知识女性逐渐成长的历程。理想破灭——苦闷彷徨——矛盾反抗——向往革命。

论大学英语教材中的女性形象

作者： 姜莹   来源： 沈阳师范大学学报（社会科学版） 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 教材   英语教材   女性形象  

描述： 教材在编写过程中,要注意社会和文化价值导向.教材中对女性形象的呈现在一定程度上存在着误区,需要适时给予引导.《新视野大学英语》教材虽然在男女性别呈现上有所失衡,但其在男女形象呈现方面比较令人满意,显示出了一定的进步意义,传达的文化信息也是公平、客观的.