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- 论大学英语教材中的女性形象
- 作者： 姜莹 来源： 沈阳师范大学学报（社会科学版） 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 教材 英语教材 女性形象
- 描述： 教材在编写过程中,要注意社会和文化价值导向.教材中对女性形象的呈现在一定程度上存在着误区,需要适时给予引导.《新视野大学英语》教材虽然在男女性别呈现上有所失衡,但其在男女形象呈现方面比较令人满意,显示出了一定的进步意义,传达的文化信息也是公平、客观的.