中学语文教材中的悲剧女性形象研究

作者： 何羚杰   来源： 华中师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 悲剧女性形象   女性意识   中学语文教材  

描述： 本文以女性主义批评为理论指导,提出要在教学中重审女性形象分析的理念并作进一步的实践探究,在此基础上对高中教材文本中几个经典的悲剧女性形象进行分析,为梳理教材文本中中国女性的成长历程提供一种教学思路。本论文的总体结构分为三部分：绪论、正文和结语。绪论部分,分为三节。第一节从中学生女性意识薄弱和目前中学语文课堂上悲剧女性形象解读不到位的现状提出课题的缘起,第二节总结归纳了现有的关于中学语文教材文本中女性研究的相关成果,第三节阐述了论文的思路和主要内容。正文部分分为四个章节：第一章,分为三节。这一章主要是从理论

人教版中学语文教材中的女性形象教育

作者： 江芳   来源： 重庆师范大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 现代女性形象   中学语文教材   性别意识  

描述： 纵观当今商界、政界、知识界的舞台,可以发现涌现出了许多美丽而智慧的女性,她们发挥自己的创造性,实现了自己的目标,在世界的舞台上扮演了夺人炫目的角色,她们身上散发着独特的魅力。然而,这种有着过人智慧、独立人格的女性在生活中是很少见的,女性总体上文化素质不高、能力素质偏低、心理素质偏低,这些都造成女性的就业和社会地位处于弱势。虽然如今的女性拥有了越来越多的自由选择权,但由于种种原因,女性对自我价值的定位仍然矛盾重重。女性受社会传统价值观的影响,在很大程度上承认了男性的主导地位,承认了其贤妻良母的角色地位,忽视

沪教版中学语文教材中女性形象研究

作者： 张一帆   来源： 上海师范大学 年份： 2012 文献类型 ： 学位论文 关键词： 教学价值   女性形象   中学语文教材  

描述： 语文教材是学生学习语文知识和培养语文素养的重要媒介,其中所体现出来的性别意识和性别文化将对学生的性别观和人生价值观产生潜移默化的影响,而在当今教育领域,以性别为视角研究教育问题成为一大热点,本文则以性别为对象研究沪教版中学语文教材中的女性形象,一方面对学生建立科学的性别观和形成对女性的正确认识有重要意义,有利于引导学生培养正确的世界观、人生观和价值观；另一方面笔者希望能通过查证相关资料,进行多方位地探究让人们关注女性形象这个容易被忽略的问题。本文通过文献法、统计法、内容分析法等多种研究方法,在理论的基础上

中学语文教材中女性形象研究

作者： 朱冬梅   来源： 苏州大学 年份： 2008 文献类型 ： 学位论文 关键词： 多元解读   女性形象   中学语文教材  

描述： 语文教材是学生学习语文知识的重要媒介,其中所蕴涵着的丰富而重要的性别文化将对学生的性别观、人生观产生潜移默化的影响。本文以性别为视角研究中学语文教材、特别是新一轮义务教育课程改革以来中学语文教材中的女性形象,通过文献法、统计法、内容分析法等多种研究方法,深入地研究教材中女性形象及其传递出来的性别意识形态对学生的影响。中学语文教材中女性形象对学生建立科学的性别观、形成客观认识女性的态度会产生极大的影响,正确的引导有利于学生构建正确的情感态度、价值观以及人文主义理念。因此,笔者致力于开掘女性形象——一个往往被

中学语文教材中女性情感的教育价值探究

作者： 王艳丽   来源： 陕西师范大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 女性情感   教育价值   中学语文教材  

描述： 自新课改以来,情感教育受到教育领域的关注,中学生正处在知、情、意等各方面能力发展的关键时期,因此在教学中渗入情感教育对学生情感的发展具有重要的作用。教育的对象是人,没有人也就不存在教育,人的成长的需要是教育的基本内容。但长期以来,教育关注的只是学生的知识和能力,而漠视学生真正的需求。教育不是满足学生的需要,而是满足社会的需要,学校成了为社会输出产品的工厂,而“产品”就是学生,这导致了教育的功利主义,遮蔽了教育的本质。知识固然重要,可是它只具有工具价值,教育的目的在于开启学生的智慧、丰富学生的情感,让他们的

中学语文教材中女性美的类型分析及美育实施策略

作者： 陈卫玲   来源： 华中师范大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 女性美   美育   中学语文教材  

描述： 中学阶段是人生重要的转折点,是学生身心变化剧烈的时期。在这个阶段,学生自我意识开始觉醒,独立精神得到加强,开始形成自己的审美观和性别观。但在现实生活中,很多学生的审美观尤其是女性观还不够正确。中学语文教材中有很多文学作品为学生的审美教育提供了丰富的素材。本文试图从中学语文教材中女性形象的角度来研究中学生审美教育的问题。全文一共分为五个部分。第一章是绪论部分,主要对本文的研究对象和概念进行界定以及目前国内外对这个问题的研究现状和研究意义。真正的女性美应该是人的美和女人的美、自然美和社会美、女性自我认同的美和

中学语文教材中女性作家作品选用价值分析

作者： 邹佩   来源： 湖南师范大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 女性作家作品   中学语文教材   选用价值  

描述： 教科书作为学生学习的主要媒介,不仅是知识读本,更是重要的社会文化产品,还是社会性别文化的重要载体,因而,语文教材内容的选择对学生情感态度、人生价值观的形成必然会起着潜移默化的作用,于无形中影响着学生的观念。国内外大量研究表明,受社会性别文化等因素的影响,男女不平等现象在教科书中普遍存在,带有明显的父系社会印迹。这种以男性为主导的性别文化,在学生性别角色社会化进程中必然会起到隐蔽教化的作用。初中阶段学生正好处于性别角色选择和准备时期,性别意识逐步苏醒,面临着性别角色选择、定位的困惑,需要性别知识和观念的引导

中学语文教材中女性人物形象美育论

作者： 张蓉   来源： 湖南师范大学 年份： 2005 文献类型 ： 学位论文 关键词： 美育   中学语文教材   女性形象  

描述： 为适应语文人文性的要求,提高学生的审美素养,中学语文教材中文学作品的比重增大,这些作品中丰富多彩的女性人物形象为学生建构了一个全方位立体化的女性形象认知体系,是宝贵的美育资源。本文试图从社会现实和男女平等的立场出发,充分挖掘出中学语文教材中近20位女性人物形象身上蕴涵的丰富和美育因素,按照形象美、人格美、人情美、性格美、爱情美、聪慧教养美进行分类赏析,引导学生评价、思考这些女性人物的个性、命运、经历,从而树立正确的婚恋观、人生观,培养学生平等的性别意识,自立、自强;引导学生形成健康的审美观念,自觉利用人类

中学语文教材女性形象的教学研究：以新课标人教版为例

作者： 杨莉   来源： 河南大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 教学价值   教学策略   价值观念   中学语文教材   女性形象  

描述： 中学语文教材中的女性形象是语文教学中的一个重要专题，对整个中学阶段的语文学习和语文教学起着不可估量的作用。教材中丰富多彩的女性形象，体现出了多种性格特征，折射出的不同价值观念，对于青少年的健康成长具有巨大的导向作用。本文以新课标人教版中学语文教科书为对象，对教材中女性形象进行了充分的研究，具体内容如下：第一章主要介绍了论题的研究背景与研究的必要性，对该论题的研究现状进行了调研与总结，给出了本文研究的理论基础以及创新之处；第二章对女性形象的基本情况进行了统计与分析，从多个层面进行分类，给出了女性形象的呈现方

中学语文教材中女性形象的情感教育价值

作者： 贺义廉   来源： 教学与管理 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 情感教育   世界观形成   初中语文教材   高中教材   情感熏陶   中学语文教育   情感激发   我与地坛   中学语文教材   人教版  

描述： 现行的人教版初中语文教材中,课文共有180篇,其中出现过女性形象的课文26篇,占总篇目的14.4%,而刻画、塑造了鲜明女性形象的课文就有21篇,占总篇目的11.7%;人教版高中教材中,课文共133篇,出现过女性形象的课文共45篇,占总篇目的