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- 关于近代中国“女国民”观念的历史考察
- 作者： 郑永福 吕美颐 来源： 山西师大学报(社会科学版) 年份： 2005 文献类型 ： 期刊 关键词： 观念演变 中国近代 新女性 女国民
- 描述： 中国的“女国民”观念提出于20世纪初,是在国民概念的基础上“国民之母”的延伸,反映了人们国家意识和人权与女权意识的觉醒。民国成立后,人们的“国民”意识进一步加强。五四时期,全民性的思想启蒙促使越来越多的人认识到,女子作为“国民”,也是具有个体尊严与独立人格的“人”。20世纪二三十年代,女国民与新女性的形象出现了整合趋势,“新女性”成为流行更为广泛的语汇。由于在民族斗争与政治斗争的旋涡中,中华民国始终未能成为民主与法制的现代国家,因此民众的国民意识与国民观念,尤其是女国民观念也未能得到充分发展。
- 20世纪二三十年代女性职业简论——从上海女子商业储蓄银行谈起
- 作者： 吕美颐 郑永福 来源： 郑州大学学报(哲学社会科学版) 年份： 2002 文献类型 ： 期刊 关键词： 女性职业 中国近代 发展 特点
- 描述： 20世纪二三十年代 ,由于社会经济的进步和女子教育事业的发展 ,加之妇女运动的推进 ,中国女性就业呈现出新的局面 ,就业领域迅速拓展 ,一些新的职业开始出现 ,突破了 19世纪末以来女性职业范围狭小的局面。同时 ,部分女性开始进入高层次职业领域。女性就业权问题虽然还未取得法律的全面认可 ,但某些方面已经开始进入法律程序。在女性职业的发展过程中 ,当时的政权机构也起了一定的积极作用 ,尽管是微弱的和被动的。这一时期的女性就业方面仍存在着许多问题。职业女性的人数在整个女性中比例很小 ,与职业男性相比人数也相差
- 中国近代女性报刊与性别意识研究(1898-1923)
- 作者： 李乐 来源： 武汉大学 年份： 2006 文献类型 ： 学位论文 关键词： 中国近代 女性报刊 性别意识
- 描述： ，具体审视性别意识在中国近代女性报刊中如何表露，又是如何在颤变中被无奈扭曲，以及性别意识与民族意识、阶级意识及社会历史诸方面的关系。（1）戊戌辛亥时期女性报刊的性别意识是发展的。戊戌时期女性报人是严重依赖
- 中国近代产业女工（1872—1937）分析
- 作者： 余音 来源： 华中师范大学 年份： 2002 文献类型 ： 学位论文 关键词： 分析 中国近代 产业女工
- 描述： 中国近代产业女工是伴随着外国资本、中国官僚资本和民族资本这三种近代工业的产生而产生和发展的。产业女工的队伍经历了由无到有、由小到大一步步发展壮大的过程。 本文主要分四部分对此加以
- 论中国近代产业女工（1872-1937）
- 作者： 谷正艳 来源： 郑州大学 年份： 2002 文献类型 ： 学位论文 关键词： 中国近代 产业女工 中国妇女运动 经济地位 社会身份
- 描述： 中国近代产业女工是伴随着外国资本、中国官僚资本和民族资本这三种近代工业的产生而产生和发展的。产业女工的队伍经历了由无到有，由小到大一步步发展壮大的过程。本丈主要分四部分对此加以论述
- 中国女学会到底成立于何时?
- 作者： 林辉锋 周云 来源： 文史知识 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 中国近代 社团组织 妇女运动史 维新思想 19世纪末 学会 时代潮流
- 描述： 19世纪末在上海成立的中国女学会(以下简称女学会),作为中国近代第一个妇女社团组织,不仅在妇女运动史上有着重要的意义,而且在整个近代民族自救的历史过程中也占有一定的地位。中国第一批在
- 新女性形象的中国之旅:一项关于“中国新女性论述本质”的研究——读《“娜拉”在中国:新女性形象的塑造及其演变1900s—1930s》
- 作者： 侯杰 来源： 妇女研究论丛 年份： 2006 文献类型 ： 期刊 关键词： 政治大学 中国近代 博士学位 新女性形象 论述 娜拉形象 演变 社会性别史
- 描述： 新女性形象的中国之旅:一项关于“中国新女性论述本质”的研究——读《“娜拉”在中国:新女性形象的塑造及其演变1900s—1930s》
- 近代日本女性观——良妻贤母论辨析
- 作者： 李卓 来源： 日本学刊 年份： 2000 文献类型 ： 期刊 关键词： 近代女子教育 女子学校 日本妇女 中国近代 女性观 森有礼 教育理念 贤妻良母 女性形象 启蒙思想家
- 描述： 良妻贤母观是近代日本女性观的基本内容。虽然它保留了浓厚的封建色彩,但在促进女子教育事业的发展,强调妇女的教养与知性方面具有积极意义。良妻贤母思想不仅是近代以来日本妇女的行为准则,也对中国妇女产生了一定影响。一、良妻贤母论——近代日本女子教育理念对于深受“女子无才便是德”观念影响的中国人来说,或许很难想到,良妻贤母论首先是被作为女子教育理念提出来的。在封建时代的日本,受教育是武士阶级的特权。自江户时代中期起,随着商品经济的发达和洋学的传入,各地陆续兴办了一些平民学校——寺子屋,平民因此也有了受教育的机会。关