按文献类别分组
关键词
评安吉拉卡特的《与狼为伴》的女权意识
作者: 余丹   来源: 科学时代(上半月) 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 女性文学批评   安吉拉·卡特   颠覆   童话  
描述: 本文通过解读安吉拉·卡特改写的童话故事<小红帽>,从女性文学批评的角度,论述了作品中的女性文学的现代意义及其魅力.作者通过对传统童话的颠覆,打破了传统二元对立的模式,从故事的道德主题和具体细节重新
隐喻、道德与童话新编:评安吉拉·卡特的新编童话《与狼为伴》
作者: 王虹   来源: 四川外语学院学报 年份: 2000 文献类型 : 期刊 关键词: 女性文学批评   安吉拉·卡特   童话  
描述: 本文从女性文学批评的角度对童话故事《小红帽》的隐喻意义和道德主题进行了分析 ,在此基础上 ,将英国女作家安吉拉·卡特的新编童话《与狼为伴》与其原型《小红帽》加以比较 ,从故事的隐喻意义和道德主题方面的变化看西方女性主义对女性形象与地位的认识 ,并从《与狼为伴》的结局看女性文学的发展方向。
“神话女巫”的女性王国:安吉拉·卡特的童话故事
作者: 张丽君   来源: 名作欣赏 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 颠覆   童话   二元对立   女性霸权  
描述: 安吉拉·卡特是英国著名的小说家,因其对传统童话改写的独到视角,评论界称其为"神话女巫"。她改写的童话故事《染血之室及其他故事》更是被人津津乐道。该书中改写自《美女与野兽》的《老虎的新娘》和改写自
“神话女巫”的女性王国
作者: 张丽君   来源: 名作欣赏(下旬刊) 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 颠覆   童话   二元对立   女性霸权  
描述: 安吉拉·卡特是英国著名的小说家,因其对传统童话改写的独到视角,评论界称其为“神话女巫”。她改写的童话故事《染血之室及其他故事》更是被人津津乐道。该书中改写自《美女与野兽》的《老虎的新娘》和改写自
浅析佩罗童话中的女性形象及其社会意义
作者: 刘璐璐   来源: 青年文学家 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 童话   社会矛盾   女性地位   夏尔?佩罗   女性形象  
描述: 本文从十七世纪著名作家夏尔·佩罗(1628—1703)的童话作品着手,分析其中女性角色的人物形象以及所影射的社会意义,进而解读17世纪法国社会的女性地位认同情况。
欧洲童话中不同女性的形象的分析
作者: 高睿   来源: 商业文化(学术版) 年份: 2008 文献类型 : 期刊 关键词: 勇敢   成功   教育   童话   女性形象  
描述: 童话充斥着每一个孩子的童年。童话带给了他们欢乐,给予他们无形的教育,告知他们善者永善,恶者永恶的道理。童话中经典的女性形象,更是告诉孩子如何通过自己的努力取得最后的成功。
试论西欧童话中的女性形象
作者: 李慧   来源: 韶关大学学报(社会科学版) 年份: 1995 文献类型 : 期刊 关键词: 女权运动   审美   童话   价值   女性形象  
描述: 本文较详细地分析了20世纪前西欧童话大师笔中的女性形象及20世纪后童话代表作家卡尔·本特笔中的女性形象,试图通过两者的对比,探讨西欧女性价值观念的改变
改写父权制神话——安吉拉·卡特《血室》中的女权主义思想
作者: 张丽君   来源: 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 改编   新型女性形象   安吉拉·卡特   童话   女权主义  
描述: 安吉拉·卡特是英国二十世纪颇具影响力的女权主义作家。在《血室》中,卡特运用女权主义视角,通过改写十七世纪法国作家夏尔·佩罗的《蓝胡子》,颠覆传统父权制度桎梏下刻板的女性形象,大胆描画出反传统、反权威的新型女性形象,向父权制和男子中心论提出挑战。
卡洛琳,千寻和白雪公主:童话,性别与翻译
作者: 吕婕   来源: 青春岁月 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 新人格   童话   文化翻译   儿童   女性  
描述: 翻译永远不可能在真空里产生,也永远不可能在真空里被接受;翻译的产生与接受都是在一定语境下进行的,这个语境就是历史语境与文化语境;把作品从一种文化系统翻译到另一种文化系统,并不是一种中立的、单纯的、透明的活动,而是一种带有强烈使命感的侵略行为;文本与文本之间、作者与作者之间以及文化与文化之间几乎没有平等可言;翻译在文化演进的过程中起着重要作用,是塑造和左右目标语文化的一股势力.[段峰2006:88-92]然而,翻译始终是一种人为的选择行为,是在一定的意识形态和诗学的影响下发生的.当新的概念,新的文学样式,新
童话中的女性人格
作者: 尹琳   来源: 金田 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 追求   童话   爱情   阶层   女性  
描述: 童话,作为儿童童年教育的一部分,其含有父权社会烙印的思想对儿童的社会化过程产生了重大的影响,在现实社会中,儿童长大后会根据童话中的女性形象来作为自己人格塑造的一个潜在标准,童话中有的充满性别偏见
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