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语文教材中的性别文化透析——以人教版高中语文教材为例: 作者： 黄福艳 来源： 教育导刊 年份： 2008 文献类型： 期刊 关键词： 语文教材性别文化女性形象; 描述： 课程是一种复合文化,教材则是课程文化中重要的文化要素。本文从性别文化的视角,对高中语文教材进行文本分析,挖掘文本隐含的性别信息,以揭示语文教材所展现的社会文化传统和性别文化理念,并提出科学性别化的构建。

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