关键词
性别与教育
作者: 郑新蓉   来源: 北京:教育科学出版社 年份: 2005 文献类型 : 图书 关键词: 教育   性别差异  
描述: 本书分为10章,内容包括性别的界定,性别角色,性别形成的主要因素,学校教育与性别,性别研究的理论流派,教育改革与性别公平等。
性别的含意与理解
作者: 郑新蓉   来源: 中华女子学院学报 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 学科   学校   教师   专业发展   课程名称   项目   女性学   高校   北京   世界  
描述: 自1995年北京召开的第四次世界妇女大会以来,全国许多高校妇女学界的朋友,都开始成立机构、参与项目、走向妇女运动基层,同时都兴致勃勃地在自己的学校、学科或专业里开设了妇女学和社会性别学的课程。在没有专任教师、专业发展资源、专门教材的条件下,一门新兴的学科就这样产生了。尽管课程名称各不相同,有叫"女性学"的,有叫"妇女学"的,有的又称为"妇女研究"或"社会性别学",可以说是"五花八门",但它们共同的主题是倡导男女平等,是探究不平等的性别文化和制度的根源,是探索和理解性别的含义。
理解、比较与分享:亚洲妇女学的崛起
作者: 杜芳琴   来源: 妇女研究论丛 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 亚洲   妇女学   妇女运动   妇女工作   女性主义  
描述: 理解、比较与分享:亚洲妇女学的崛起
理解、比较与分享:亚洲妇女学的崛起——“亚洲妇女学丛书”述评
作者: 杜芳琴   来源: 妇女研究论丛 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 亚洲   妇女学   妇女运动   妇女工作   女性主义  
描述: 一、从亚洲妇女学的兴起和"丛书"的发行谈起2005年6月23日,当第九届世界妇女跨学科大会(ww2005)进入高潮之时,大会主办者--梨花女子大学的同行又给2800名与会者一个惊喜--"亚洲妇女学
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