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- 美中日三国女子高等教育比较
- 作者： 赵叶珠 来源： 厦门：厦门大学出版社 年份： 2010 文献类型 ： 图书
- 描述： 本书运用比较研究的方法，对美国、日本、中国三个不同国家中的共同课题——女子接受高等教育进行研究。全书通过对大量事实与数据等资料的分析与梳理，从女子高等教育的产生历史、发展过程、就学途径、学科和层次分布以及女子高等教育的思想与目标等主题展开分析与比较，归纳出三国女子高等教育的不同特点及共同发展趋势，提出美国女子高等教育为“个人主导型”（individual-oriented）的欧美模式，日本女子高等教育为“家庭主导型”（family-oriellted）的东方模式，中国女子高等教育则由1949年前的“家庭主
- 学术职业性别差异的国际比较研究
- 作者： 赵叶珠 来源： 中华女子学院学报 年份： 2002 文献类型 ： 期刊 关键词： 学术性职业 国际比较研究 性别差异
- 描述： 此研究通过对澳大利亚、德国、香港、以色列、墨西哥、瑞典、英国和美国等八个国家和地区在高校从事学术性职业的男女学者的调查,探讨了两性在工作条件、教学、科研、国际化、行政与管理等主题上存在的共同性和差异性。由于从事学术工作的女性越来越多,要在学术界获得成功,必须了解学术界男女学者的特性,知己知彼,扬长避短。此研究可为学术界的女性和女性研究者提供参考。
- 美日中三国女子高等教育比较研究
- 作者： 赵叶珠 来源： 厦门大学 年份： 2005 文献类型 ： 学位论文 关键词： 女子高等教育 比较研究
- 描述： 本论文主要运用比较研究的方法，通过大量事实与数据等资料对美国、日本、中国三个不同国家中的共同课题——女子接受高等教育进行研究，从女子高等教育的产生历史、发展过程、途径、学科和层次分布以及女子高等教育的思想与目标等展开分析与比较，归纳出三国女子高等教育的不同特点及共同发展趋势，提出美国女子高等教育为“个人主导型”（individual-oriented）的欧美模式，日本女子高等教育为“家庭主导型”(family-oriented)的东方模式，中国女子高等教育则由“家庭主导型”的东方模式在建国后转变成为“社会
- 中日学术界中的女性境遇比较
- 作者： 赵叶珠 来源： 第五届中日高等教育论坛 年份： 2011 文献类型 ： 会议论文 关键词： 中日比较 学术界 女性研究 性别平等
- 描述： 本文从历史和现状两个方面对中日两国高校中女性教师进行了比较分析。论文首先回顾了中日两国女性进入学术界的历史，在此基础上根据近25年来两国高校女性的人数及比例变化对两国女性在学术界中的生存状态进行了分析，并进一步比较分析了近年来两国高校性别发展政策与措施。论文指出由于受儒家文化的影响，中日两国女性在学术界中的发展具有相似性，历史上经历了此消彼长的发展过程，新世纪又面临着共同的挑战；近年来日本院校层面的性别平等措施值得中国在现代大学制度建设中借鉴与参考。
- 外国思潮对“五四”前后妇女解放运动的影响：对《妇女杂志》(1915-1925年)的文献计量学分析
- 作者： 赵叶珠 韩银环 来源： 云南民族大学学报(哲学社会科学版) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 《妇女杂志》 妇女解放 外国思潮
- 描述： 《妇女杂志》是一份在时间上跨越民国前中时期办刊宗旨和主题上几经变更,在内容上"对外开放"程度分阶段扩展的近代妇女期刊。以该期刊中涉外文章为研究对象,运用文献计量学方法对"五四"前后刊载的涉外文章进行深度分析,发现在新文化运动爆发前后,《妇女杂志》中刊载涉外文章的数量、涉及的妇女议题、内容的取材等在不同时期有相当大的变化。具体而言,"五四"之前的涉外文章以传播先进实用科学知识为主,"五四"初期的涉外文章开始介绍各国妇女解放运动和妇女研究新思潮,"五四"中后期的涉外文章则重在推介妇女解放思想与理论并深入探讨妇
- 美国女性学学科机制化发展过程及其启示
- 作者： 赵叶珠 陈志伟 李月华 来源： 福建医科大学学报·社会科学版 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 机制化 课程建设 女性学
- 描述： 美国女性学学科建设机制化过程经历了以机构建设、人才培养、课程建设三个相互促进的发展阶段。这三者的结合使得美国女性学已经成为高等教育中的一个新的学术增长点。美国女性学的发展过程既具有学科内在的逻辑性与规律性,也与特定国家的社会历史条件密切关联。这一认识对于我国女性学发展具有启发作用。