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- 增强女性学生对男性主导TVET领域的参与：菲律宾的案例研究
- 作者： 耐海姆·米斯洛 李玉静 程宇 来源： 职业技术教育 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 女性人力资源 职业教育 社会资本 案例研究 人力资本 女性学 学习者 女性参与 菲律宾 男性
- 描述： 序言不断扩大学习者进入TVET机构的机会,特别是增强女性学习者对TVET的参与,日益成为UNESCO政策议程中的一个重要问题。许多发展中国家负责TVET发展和创新的教育领导者、规划者和实践者也都对实现TVET机会的平等性非常关心。为实现发展面向全民的TVET的目标,第二届国际技术和职业教育大会对"女性对TVET的参与不足"这一问题给予了特别关注,并提出如下建议: