增强女性学生对男性主导TVET领域的参与:菲律宾的案例研究

日期:2017.11.24 点击数:0

【类型】期刊

【作者】耐海姆·米斯洛 李玉静 程宇 

【刊名】职业技术教育

【关键词】 女性人力资源 职业教育 社会资本 案例研究 人力资本 女性学 学习者 女性参与 菲律宾 男性

【摘要】序言不断扩大学习者进入TVET机构的机会,特别是增强女性学习者对TVET的参与,日益成为UNESCO政策议程中的一个重要问题。许多发展中国家负责TVET发展和创新的教育领导者、规划者和实践者也都对实现TVET机会的平等性非常关心。为实现发展面向全民的TVET的目标,第二届国际技术和职业教育大会对"女性对TVET的参与不足"这一问题给予了特别关注,并提出如下建议:

【年份】2010

【期号】第36期

【页码】76-79

【作者单位】吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院

【分类号】G712

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