增强女性学生对男性主导TVET领域的参与:菲律宾的案例研究
日期:2017.11.24 点击数:0
【类型】期刊
【刊名】职业技术教育
【关键词】 女性人力资源 职业教育 社会资本 案例研究 人力资本 女性学 学习者 女性参与 菲律宾 男性
【摘要】序言不断扩大学习者进入TVET机构的机会,特别是增强女性学习者对TVET的参与,日益成为UNESCO政策议程中的一个重要问题。许多发展中国家负责TVET发展和创新的教育领导者、规划者和实践者也都对实现TVET机会的平等性非常关心。为实现发展面向全民的TVET的目标,第二届国际技术和职业教育大会对"女性对TVET的参与不足"这一问题给予了特别关注,并提出如下建议:
【年份】2010
【期号】第36期
【页码】76-79
【作者单位】吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院
【分类号】G712
【全文挂接】读秀地址
【全文挂接】发现地址
相关文章
- 1、女性学视角的图书馆管理文化研究 作者:李作化,孙振领,刘建平 年份:2009
- 2、女性学融入中职护生职业教育的效果与启示 作者:陈莹桦,顾春娟,郭莹 年份:2011
- 3、参与式教学法在《女性学》课程中的运用 作者:杨雪云 年份:2011
- 4、是时候消除职场性别偏见了 作者:尼廷·诺里亚,沈希 年份:2014
- 5、大众嬉戏中的性别偏执——论女性在喜剧艺术中的地位 作者:陈林侠 年份:2002
- 6、和谐社会构建中的妇联组织发展研究:以上海市徐汇区为例 作者:赵甜甜 年份:2009