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浅析人教版高中语文教材女性形象的缺失: 作者： 李馨蒙 来源： 文学教育(中旬版) 年份： 2015 文献类型： 期刊 关键词： 语文教材性别文化女性形象; 描述： 教材是学生学习的重要资源，是影响青少年行为、态度、观念形成的重要媒介。语文教材，因其强烈的情感性、形象性和思想性以及背后潜藏的主流文化对学生对熏陶远比其他课程来的深刻。然而现行人民教育出版社全日制普通高级中学语文教科书却存在不容忽视的性别歧视现象。

浅析人教版高中语文教材女性形象的缺失: 作者： 李馨蒙 来源： 文学教育 年份： 2015 文献类型： 期刊; 描述： 浅析人教版高中语文教材女性形象的缺失

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