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- 外国文学名著三女性形象与高中生女性观建构
- 作者： 李艳 来源： 华中师范大学 年份： 2008 文献类型 ： 学位论文 关键词： 中学语文 女性观 外国文学名著 中学生 教材 女性形象
- 描述： 建构正确的女性观是高中生形成健全人格的一个重要组成部分，有利于他们处理好异性交往的相关问题，也有利于他们全面正确的了解、认识社会语文学科既有传授知识的任务，也担负着育人职责，而且语文阅读教学具有很大的开放性与很强的人文性，这些都为利用语文学科建构学生的正确女性观提供了可能根据高中生现有女性观存在的问题，本文认为需要为他们的阅读提供新鲜材料，帮助他们走出认识的误区，从而建构起全面正确、科学合理的女性观 本文第一章对高中语文教材中的女性形象作了粗略分析，发现现行教材中女性形象数量过少，且侧重于男性作者所
- 教科书的性别文化审视：高中语文教科书的性别差异研究
- 作者： 李艳飞 来源： 华中师范大学 年份： 2011 文献类型 ： 学位论文 关键词： 教科书 性别文化 课程改革 语文 性别差异
- 描述： 教育社会学认为性别差异是制约教育机会均等、影响教育公平的社会差异之一。国内外研究现状表明,学校教科书普遍存在性别偏见问题。目前,中国正在展开以“为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展”为基本目标的新一轮基础课程改革,借此契机,为了使学校教科书普遍存在的性别偏见问题能引起新课改的关注,使性别平等意识能融入新课程编写进而改进教科书的性别偏见问题,笔者针对目前研究界对这一问题研究存在的不足,对不同时期、不同版本、不同地区的高中语文教科书存在的性别倾向问题进行比较全面系统的分析和研究,在借鉴国内外研究者已有的量化