全部
图书
报纸
期刊
视频
新闻
学位论文
会议论文
图片
- 苏教版高中语文教材中女性形象研究
- 作者： 周桃桃 来源： 华中师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 多元化解读 苏教版高中语文教材 女性形象 性别观
- 描述： 高中阶段是学生由青少年转变为成人的过渡阶段,是学生形成正确价值观和性别观的关键时期。女性形象作为语文教材中不可或缺的一部分,会潜移默化地影响高中生社会性别观的形成。时代的进步要求人们以开阔的视野、开放的心态、创新的思维来审视语文教材中的女性形象。本文以苏教版高中语文必修教材中的女性形象为研究对象。第一章对女性作者、作品中的女性角色进行统计分析,对女性数量偏少、缺乏时代感、多是悲剧结局等问题提出自己的思考。第二章主要从多元化解读这一角度来解读女性形象,对在不同文化视角和国别、时代下的女性进行比较分析,在多元