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压抑境遇下的人性诉求——论莫言与乔叶小说中的女性书写*
作者: 刘权   来源: 阴山学刊 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 生存本相   莫言   伦理   乔叶   女性  
描述: 莫言与乔叶在小说中以不同的叙事姿态刻画出失语与压抑的女性形象序列。与莫言以冷峻笔触着力书写农村女性不同,乔叶的小说创作除了塑造农村女性外还对都市女性的精神困境作了细致温情的展现。两位作家从人性与伦理的角度出发,弘扬了女性压抑着的人性与欲望,表现出对弱势女性群体的关怀。
压抑境遇下的人性诉求——论莫言与乔叶小说中的女性书写*
作者: 刘权   来源: 阴山学刊(社会科学版) 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 生存本相   莫言   伦理   乔叶   女性  
描述: 莫言与乔叶在小说中以不同的叙事姿态刻画出失语与压抑的女性形象序列。与莫言以冷峻笔触着力书写农村女性不同,乔叶的小说创作除了塑造农村女性外还对都市女性的精神困境作了细致温情的展现。两位作家从人性与伦理的角度出发,弘扬了女性压抑着的人性与欲望,表现出对弱势女性群体的关怀。
教科书中性别问题的分析和研究——以新课改后苏教版小学语文教科书为例
作者: 沈瑞   刘权华   来源: 基础教育 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 社会性别   性别问题   教科书  
描述: 本文研究选取的是新课改后的苏教版小学语文教科书,采用性别分析法,剖析教科书中暗含的插图中女性人物较少、书写男性为主流、女性职业角色单一化、选文多为男性作者、教科书编制人员多为男性和女性形象刻板化等性别问题,并从传统社会文化、缺乏性别平等意识、习得性别刻板印象等方面对其原因予以揭示,从影响学生的性别角色认同和归属、巩固并加深性别刻板观念、影响学生的成就动机和职业角色选择等几个方面进行影响因素分析,最终提出推进性别平等教材的建议。
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