历史、性别与教学:高中历史教科书中的妇女及其叙写之研究
日期:2017.11.24 点击数:18
【类型】学位论文
【作者】杨露萍
【摘要】本文的研究方法,採取教科書文本分析,經由歸納、統計、比較,進行現象解釋並得出結論。所採用的文本分別為88年新舊交替之際統編本和審定本的本國史、中國文化史教科書,統編本係依據72年公布之〈高級中學歷史課程標準〉(含選修科目中國文化史課程標準,72年修正公布,73年實施)編定的《歷史第一冊》(87年8月版)、《歷史第二冊》(88年1月版)、《歷史第三冊》(88年8月版)、《中國文化史上冊》(89年8月版)、《中國文化史下冊》(90年1月版);審定本則係依據84年公布之〈高級中學歷史課程標準〉(含選修科目中國文
【学位名称】硕士
【学位授予单位】台湾师范大学
【学位年度】2017
【导师姓名】林丽月
【分类号】G638.3
【全文挂接】读秀地址
【全文挂接】发现地址
相关文章
- 1、What's in a Field? Women, China, History, and the "What Next?" Question 作者:贺萧 年份:2005
- 2、本土策略与方法:文学专业(方向)中妇女/性别学科建设与发展 作者:荒林 年份:2009
- 3、父系价值与污名的多重权力交错:以五位不孕妇女的生命经验为例 作者:唐佳佳 年份:2017
- 4、浅论小学语文教材中的母亲形象 作者:曾文兰 年份:2017
- 5、小学语文教科书人物形象的对比分析——以人教版和苏教版教科书为例 作者:林晓春 年份:2016
- 6、教科书中性别问题的分析和研究——以新课改后苏教版小学语文教科书为例 作者:沈瑞,刘权华 年份:2013