女性学融入中职护生职业教育的效果与启示
日期:2017.11.24 点击数:3
【类型】期刊
【刊名】时代教育(教育教学)
【资助项】上海医药高等专科学校教育科研基金课题——《女性学引入护生职业教育效果探析》 (课题编号kt201028)
【摘要】本文通过对试验组和对照组学生运用两种职业教育方法,比较两者总就业率、良好就业率、海选面试成功率的差别来引导学生正确自我定位、悦纳自我,强化主体意识和价值感,提高沟通力和适应力,增强性别意识和社会责任感,形成可持续发展的职业观,有利于发展中职护生的健康身心、提高综合素质,增强就业能力。
【年份】2011
【期号】第4期
【页码】260,262
【作者单位】上海交通大学医学院附属卫校基础部;上海交通大学医学院附属卫生学校
【分类号】G719.2
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