新版历史教科书中的“抗日英雄”评析
日期：2017.11.24 点击数：3
【类型】期刊
【刊名】教育科学研究
【摘要】依据《历史课程标准》编写的新版历史教科书,在关于“抗日英雄”的叙述上,存在着若干不足:英雄事迹描写不够生动,叙事风格平淡无奇,体现不出抗日英雄的鲜活形象;英雄人物选取上不够全面,很少涉及海外人士、国际友人及女性人物;英雄事迹的呈现方式比较单一、枯燥等。
【年份】2006
【期号】第2期
【页码】31-34+38
【作者单位】北京师范大学历史系；西华师范大学历史文化学院 （637002）
【分类号】G633.53
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